Dysgraphia və Dyslexia növləri

Dysgraphia - bu məktub pozulması növüdür. Bu böyüklər və uşaqlar, həm də baş verir. Bütün valideynlər xəstəlik ilə xarakterizə olunur dysgraphia nə cür və bilirik. Bu məktubun xüsusi pozulması ilə qarşı-qarşıya niyə, onlar adi səhvlər kənarda onu və müəyyən sözləri yazım qaydalarını bilmədən üçün uşaq qaxmaq deyil. Bu məqalədə təqdim olunur dysgraphia xüsusiyyətləri ilə tanış əvvəlcədən üçün tövsiyə olunur. Bu pozulması diaqnoz və onu qurtarmaq üçün mümkün qədər tez imkan verir.

General dysgraphia haqqında məlumat və xəstəliyin səbəbləri

Dysgraphia - məktub xüsusi pozulması. Ən tez-tez yetkinlik yaşına çatmayanlar baş verir. Uşaqlarda baş verə bilər dysgraphia növləri, yazı bacarıqları mənimsənilməsi problemləri ilə səciyyələnir. Bu xəstəlik kəşfiyyat normal inkişafı ilə bir uşaq baş verir. Bir çox valideynlər dərhal uşaq indiki pozuntusu olduğunu dərk etmirlər. Onlar tez-tez bilik olmaması üçün onu.

Pozulması (dysgraphia hər cür) öz baş vermir. Bu, digər xəstəliklər ilə müşayiət oluna bilər. Bu Dyslexia, söz ümumi geriliyini, və ya zəka geriliyi daxildir. dysgraphia ilə Child eyni səhvləri götürürük. Onlar yazılı prosesinə cəlb tam formalaşmayıb yüksək əqli fəaliyyəti ilə əlaqədardır. hansı ki, onlar çətin, çünki uşaqlar baş onlara problemlərin bir çox vermək dysgraphia növləri, master yazılı dil. bu bozukluğu olan bir uşaq oxu öyrətmək üçün asan deyil.

Xəstəliyin dəqiq səbəbi kifayət qədər müəyyən etmək çətindir. bu pozuntunun formalaşması bir çox amillər təsir edir. Onlardan biri beyin yarımkürələrinin qeyri-bərabər inkişaf ola bilər. Bu dysgraphia və Dyslexia növləri genetik meylinin yarana inanılır. Belə pozulması, tez-tez də ikidilli ailə yaşayır uşaqlar baş verir.

kompleks xəstəlikləri Known səbəbləri:

1. kəşfiyyat aşağı səviyyəsi. Bu oxumaq və yazmaq öyrənmək üçün, bir uşaq inkişafı ən azı orta səviyyədə olmalıdır ki, məlumdur. Əks halda, söz qavrayış ilə çətinlik və yazılı məktubları xatırlayaraq ola bilər.
2. ardıcıllıqla yaradılması ilə çətinliklər. Bu halda, uşaq sözü hərflərin düzgün yer dərk edə bilməz. O, ya tələsik, yavaş-yavaş və düzgün yazır, lakin eyni zamanda səhvlər bir çox imkan verir bilərsiniz.
3. vizual informasiya emal bilmir. Bu halda, uşaq oxumaq çətindir. O, tez o görür nə nəzərdən bilməz.

dysgraphia (nöropsikoloji bu barədə söhbət) tez-tez növ valideynləri onların psixoloji hazır olmaması diqqət deyil, oxumaq öyrənmək başlayan uşaqlar baş verir. Pozulması bir beyin xəsarəti təşkil edilə bilər. xəstəlik də anadangəlmə ola bilər. Tez-tez səbəbləri anlaşılmazlıq və başqaları söz səhvinin aid edilə bilər.

Dysgraphia səhvlərin müxtəlif növ də böyüklər baş verə bilər. Pozulması travmatik beyin xəsarəti, iflic və müəyyən əməliyyatlar transferindən sonra baş verə bilər.

Dyslexia. ümumi məlumat

Əksər hallarda, uşağın əlavə Dysgraphia Dyslexia var. öyrənmək imkanı qoruyarkən xəstəlik, oxu və yazı bacarıqları master imkanı seçmə pozulması ilə xarakterizə olunur. Bu nevroloji mənşəli var.

Ekspertlər onlar məktəb start əvvəl valideynlər Dyslexia iştirakı üçün uşaq yoxlamaq məsləhətdir. Bu xəstəliyin əlamətləri məktubları permutation yavaş oxu aid edilə bilər. 6 yaş altında bütün uşaqlar üçün tövsiyə çıxış terapevt məcburi səfərlər.

Dyslexia, eləcə də Dysgraphia görə beyin yarımkürələrinin qeyri-bərabər inkişafı baş verir. Fərdi, bu pozuntular əmələ deyil. Dyslexia aşağıdakı növləri:

• fonematik;
• semantik;
• agrammaticheskaya;
• optik;
• mnemonic.

Dyslexia olan bir şəxs, bu tanımaq üçün asandır. Bir qayda olaraq, bu oxu çətinlik retelling, bir iti estetik hissi və qıcıqlanma çıxarmaq səhvlər bir çox guessing müşahidə edilə bilər. Dyslexia insanlar, olduqca qeyri-adi gözləməyə yazı əşyalar var. Sizin uşaq ən azı bir simptom varsa, bu mümkün qədər tez bir mütəxəssis müraciət etmək tövsiyə olunur.

dysgraphia meylli olan uşaqlar bir qrup

Dysgraphia nümunələri bu məqalə növ Siyahıda onların uşaq pozulması aşkar etmək mümkün qədər tez valideynlər imkan verir. Bu xəstəlik riski ən olan uşaqlar bilmək vacibdir.

Bu Dysgraphia tez-tez onun sol əli ilə yazmaq uşaqlarda baş verir ki, məlumdur. Lakin, Solaxaylar yenidən lazım deyil. sol əl edir, lakin onlar valideynlərin istəyi hüququ yazmaq Uşaqlar, çox tez-tez dysgraphia ilə qarşı-qarşıyayıq. Onlar risk var.

problemləri ilə də ikidilli ailələrin uşaqları müdaxilə edə bilər. Bir qayda olaraq, onlara uyğunlaşmağa və hərtərəfli Dil ən azı bir yoxlamaq üçün çətin kimi. Xəstəliyin ehtimalı uşaq əgər, söz ilə digər problemlər var artırır.

Fırsatlarımız maneəli fonetik qavrayış ilə bir uşaq dysgraphia yaranır ki, var. Bu uşaqlar risk var niyə ki. Bir qayda olaraq, onlar məktublar çaşdırmaq. Məsələn, əvəzinə "com" yazmaq "ev". Onlar həmçinin sözləri mispronounce və düzgün yaza bilərsiniz.

dysgraphia əlamətləri

bütün valideynlər üçün məlum deyil nümunələri ilə kiçik məktəblilərin da dysgraphia növləri. Bu xəstəlik nadir hallarda Pediatrlar deyirlər. təcrübəsiz valideynlər belə bir pozulması mövcudluğu çoxu bunu bilmir niyə ki. Hər hansı bir xəstəliyin erkən diaqnoz mümkün qədər tez öhdəsindən bilər ki, heç kimə sirr deyil.

Dysgraphia yazı zamanı tipik və təkrar səhvlər səciyyələnir. Onlar yazım qaydaları cəhalət ilə bağlı deyil. Səhvlər yerdəyişmə və ya məktubları əvəz ilə xarakterizə olunur. sözün alfa-heca quruluşunun pozulması var.

simptomları biri illegible xətt var. Bu halda, məktublar müxtəlif hündürlüyü və tilt var. Onlar həmçinin xətt yuxarıda və ya aşağı ola bilər.

dysgraphia və səhv xarakterli bəzi növləri söz pozulması ilə müəyyən edilə bilər. Məktubda eyni səhvləri var. oxşar fonetik əsasında məktubları tez-tez əvəz var. Zamanla, hecadan daxil sözləri bölgüsü danışan müşahidə edilə bilər, və söz təkliflər.

dysgraphia əlamətləri də sözləri yeni məktublar olması, və ya sonluğu olmaması daxildir. Bu simptomlar məktəblilər arasında ən ümumi edir. O, həmçinin hallarda səhv declination, genera və nömrələr mövcud ola bilər. Bu simptomlar biçimsiz çıxış baş verir.

dysgraphia əlamətləri də sözləri artıq elementləri əlavə daxildir. bozukluğu Person bir nevroloji bozukluğu yoxsul performance və diqqətlilik azalır. Belə uşaqlar kifayət qədər məlumat xatırlamaq pis. O, həmçinin güzgü yazı məktublar müşahidə edilə bilər.

dysgraphia müxtəlif növ Diagnosis. onu öz-özünə diaqnoz edə bilərsiniz xəstəliyi simptomları

dysgraphia növü müəyyən - bu çətin prosesdir. Bir qayda olaraq, xəstəlik yalnız bir mütəxəssis ola bilər tanımalıdır. Bu diaqnozu əvvəllər onu xilas edəcək asandır.

dysgraphia üçün uyğunluq 3-5 yaş məktəbəqədər uşaq seçin. Bu təhsil müəssisəsinə qəbul üçün tələb olunan tibbi müayinə, ən tez-tez baş verir. Diaqnoz artıq tamamilə hər hansı bir yaş ola bilər xəstəliyi gizli və ya açıq mövcud.

dysgraphia diaqnostikası müalicə və korreksiyası seçilməsi üçün lazımdır. A mütəxəssis uşaq bütün imla qaydaları bilir, lakin hələ də səhv edir tədbirdə ələ alınmalıdır. tələbə məktublar yazarkən keçir və başqaları ilə əvəz əgər Diagnosis də sərf etmək lazımdır.

diaqnoz və mütəxəssislər səs kartları istifadə edin. Onlara sayəsində, siz tam müayinə aparmaq və Dysgraphia Lalaeva növləri üzrə bir xəstə olması müəyyən edə bilər. səs kartı uşaq və onun inkişafı haqqında bütün məlumatları daxil etmək tələb olunur.

valideynlər uşağın öz bozukluğu diaqnoz edə bilərsiniz dysgraphia əlamətləri var. Onları bilmək vacibdir. Bu mümkün mümkün qədər tez xəstəliyin düzəliş başlamaq üçün edir.

biz uşaq səhvlər bir çox var, daha əvvəl dysgraphia söylədi. Bu uşaqlar aşağıdakı məktublar ayırmaq yoxdur:

• "L" və "R";
• "Z" və "E".

Onlar illegible xətt müşahidə. Bu uşaqların diktəsi altında deyil, yavaş-yavaş yazın. Valideynlər tez-tez uşaq indiki pozuntusu olduğunu dərk etmirlər. Onlar onun diqqətsizlik və cəhalət onu günahlandırıb. Onlar istəməməsi ilə bağlı problemlər öyrənmək inanıram. Müəllim bu şagirdlərə pis siniflər, və peer lağ qoydu. valideynlər olduqda hərəkət etmək necə bilmək üçün, bozukluğu simptomları ilə tanış əvvəlcədən borcludurlar niyə ki.

uşaq xəstəliyi ilə öhdəsindən gəlmək çətindir. Bu narahat olur. Bu uşaqlar özləri daxil geri və dərsləri keçmək başlayır. Oxu və yazı onlara zövq gətirmir.

növ Dysgraphia

dysgraphia bir neçə növü var. beş əsas növü var:

• akustik;
• agrammatichesky;
• articulatory-akustik;
• optik;
• motor.

Lakin pozuntuların digər növ var. Ən tez-tez, ekspertlər kiçik məktəblilərin Lalaeva da dysgraphia növləri müəyyən edir.

RI Lalaeva pozulması beş növ müəyyən edir. Onlar sistemləşdirilmiş idi və Raisa işləyib çıxış terapiya Herzen Herzen, şöbəsinə almışdır. Təhsil doktoru dysgraphia aşağıdakı müəyyən:

• articulatory-akustik;
• fonematik tanınması pozulması;
• agrammaticheskaya;
• optik;
• pozulması linqvistik təhlili.

Bu siyahı Ən ümumi peşəkarlar tərəfindən istifadə olunur.

Bir çox alimlər tədqiq və dysgraphia öz növ inkişaf etmişdir. Lakin onlar uğur zövq vermədi.

dysgraphia növləri təsviri

dysgraphia növləri Lalaeva ən çox mütəxəssislər tərəfindən istifadə olunur. Bu yazı çıxış terapiya RGPU şöbəsi tərəfindən hazırlanmış bütün növ təsvir edir.

Tez-tez uşaq tapıldı articulatory-akustik Dysgraphia edir. o danışır kimi bu halda, uşaq yazır. Bu məktub yanlış telaffuz bir əks əsaslanır. Ən tez-tez, uşaq məktublar skips və başqaları ilə əvəz edir. səhvlərin tez-tez düzəliş çıxışından sonra məktub qalır.

articulatory-akustik Dysgraphia səhvlər həmişə məktub mövcud deyil zaman. Bəzi hallarda, məktublar olmaması və onların dəyişdirilməsi yalnız danışıq dili müşahidə olunur.

Uşaqlar tez-tez yazılı çıxışında əvəz səslənir küt, "P", "T", "W", "B", "D", "F" üçün. Tez-tez əvəz fit fısıltılı. Bu halda, əvəzinə "F" ın, "W" uşaq "Z", "C" deyir.

Dysgraphia nümunələri növləri olan bu məqalədə təsvir edilir, valideynlər və danışma terapisti pozulmasının ən uyğun düzəliş seçin imkan verir. dil təhlili və sintezi iğtişaşlar əsasında xəstəliyin səbəb - sözləri cümlələr bölünməsi çətinlik. Belə heca və səsləri daxil sözləri bölgüsü ilə problemləri kimi dysgraphia uşaqlarda. Bu halda, uşaq sait, samit qaçırdığı və imla orada əridilmiş.

qeyri-adi və akustik Not Dysgraphia (fonematik tanınması pozulması). pozulması növü bənzər fonetik xüsusiyyətləri məktubları əvəz (- "tülkü", "Meşə") ilə xarakterizə olunur. Bu sual doğru olduğunu qeyd dəyər. h t, h ^ və başqaları: Ən tez-tez aşağıdakı səsləri ifadə məktublar ilə əvəz.

Acoustic Dysgraphia view ( "Pismo", "lubit") yazılı yumşaq samit düzgün təyin görünür. uzaq articulatory və akustik səslər ağır hallarda qarışdırıla bilər. akustik dysgraphia növləri məktəbəqədər uşaqlar ən ümumi edir.

dysgraphia bir növü - agrammatichesky. Bu söz qrammatik quruluşu hipoplaziyası ilə bağlıdır. Bu cür sözlər, ifadələr, cümlələr və ya mətn səviyyəsində özünü göstərir. Bu halda, uşaqların yazılı dilində cümlələr arasında məntiqi və dil əlaqələri qurulmasında çətinliklər var. Onların ardıcıllıqla həmişə təsvir hadisələrin ardıcıllığı ilə üst-üstə düşmür. də önek və suffixes bir əvəz ola bilər ( "flooded" - "nahlestnula").

optik Dysgraphia da var. Bu halda, uşağın ayrı məktub yaza bilməz. Bu, onların strukturu anlaşma olmaması ilə bağlıdır. Hər bir məktub fərdi elementləri ibarətdir. optik dysgraphia ilə uşaq öz əlaqədar və yazı prosesi başa bilər.

dysgraphia qarışıq növü də var. Bu nədir Siz bizim məqalədə tapa bilərsiniz. xəstə xəstəliklərin indiki neçə növ zaman Dysgraphia qarışıq tipli diaqnozu olunur. belə pozulması xilas etmək çətindir. mütəxəssis köməyi olmadan zəruridir.

Dysgraphia müalicə mütəxəssis

Bəzi hallarda imla və danışma səhvlər üçün uşaq qaxmaq mənasız. Valideynlər nə dysgraphia əvvəlcədən yoxlamaq üçün tövsiyə olunur. Bu səhvlər lakin pozulması ilə, öyrənmək üçün istəməməsi ilə bağlı deyil ki, mümkündür. onu qurtarmaq üçün, bir təcrübəli mütəxəssis, bir çıxış terapevt etibar etmək lazımdır.

Dysgraphia tənzimlənməsi prosesi kifayət qədər uzun davam edir. Lakin olmadan, təəssüf ki, kifayət deyil. Dysgraphia həmişə beyin strukturlarının bir qüsurlu inkişafı ilə bağlıdır. Tez-tez uşaqlar dərmanlar təyin. Təəssüf ki, bir həb vəziyyəti düzəltmək olmaz. korreksiyası əsas hissəsi bir çıxış terapevt sinif yer tutur.

uşaq dəstəyi təmin etmək üçün kifayət qədər əhəmiyyətli. də iştirak etməlidirlər valideynlər korrektə prosesində. Bu ən tez-tez 8-10 yaşında pozulması aşkar ki, qeyd etmək lazımdır. Bu dövrdə uşaq tam çıxış təhlil və yaza bilərsiniz. təlimlər müxtəlif növ bizim məqalədə tapa bilərsiniz (Az 5) dysgraphia aradan qaldırılması üçün. Onlar mütəmadi olaraq evdə uşaq ilə çıxış etmək lazımdır.

dysgraphia ilə uşaqlar tez-tez onun problemlərini təcrübəsi. Onlar səhv etmək qorxuruq. onlar proqulçu oynamaq və ödev bunu üz utancaq niyə ki. Valideynlər anlayışı ilə bu uşağı yanaşmalıdır və heç bir halda ona qaxmaq yoxdur.

uşaq düzəltmək üçün başlamaq üçün, çıxış terapevt xəstəliyi və onun görünüşü müəyyən etmək lazımdır. biz əvvəllər dediyi kimi Bunun üçün, ekspert çıxış kart istifadə olunur. Bu uşağın bacarıqları boşluqları doldurmaq lazımdır.

bir kurs düzəliş sonra xəstə reabilitasiya müalicə lazımdır. Həkimlər fiziki terapiya, masaj və hidroterapi müəyyən.

Demək olar ki, həmişə dysgraphia uşaqlarda yaxşı vizual yaddaş var. Buna görə də, səhv korreksiyası həyata səmərəsiz edir. uşaq bacarıqları təkmilləşdirilməsi. O, yalnız avtomatik mətn səhvləri düzəltmək olacaq.

Dysgraphia müalicə uşaq üçün rahat bir mühitdə yer almalıdır. Sinifdə, o, yalnız müsbət emosiyalar almaq lazımdır. Hər halda bu inkişaf və mətn səs bir neçə dəfə yenidən etmək mümkün deyil. Bu proses bir şey yazmaq üçün düşmənçilik və istəməməsi səbəb ola bilər.

hər halda nitqi terapevt və valideynlər xəstəlik haqqında həddindən artıq narahatlıq göstərmək lazımdır. Siz hətta bir kiçik uğur üçün uşaq həmd unutmaq olmaz.

Çalışmaları dysgraphia və Dyslexia düzəltmək üçün

təlimlər növləri dysgraphia (Az 5) və onların həyata keçirilməsinə aradan qaldırılması - sui kurtulmanın prosesində mühüm mərhələdir. Bu, hər gün uşaq ilə onların vasitəsilə işləmək üçün tövsiyə olunur. Bu qısa zamanda dysgraphia və Dyslexia qurtarmaq üçün imkan verir.

bir çox üsulları və yazılı və danışıq pozuntularla qurtarmaq üçün imkan verir təlimlər var. Tez-tez, ekspertlər problemli məktublar vurğulamaq bir uşaq gəlir.

dysgraphia aradan qaldırmaq üçün xüsusi şəkillər ilə işləmək üçün tövsiyə olunur. indiki mövzu və sözün quruluşu uşaq şəkil təmin edir. First tələbə mövzu adı və sonra bütün səslər bir-bir sadalamaq lazımdır.

Dyslexia və dysgraphia Uşaqlar da sözlə itkin məktubları daxil mahiyyəti olan həyata, nə üçün dəvət olunur. Sonra uşaq ucadan sözü oxumaq lazımdır. Ekspertlər də mümkün qədər dictations yazmaq məsləhətdir. Bu əhəmiyyətli yazı bacarıqlarını artırmaq üçün mümkün edir.

Bir çox müəllimlər bir qayda olaraq, həyata keçirilir deyil, təhsil müəssisələrində dysgraphia və onların dərsləri korreksiyası növ məlum deyil. müəllim yanlış oxu və ya yazılı sözləri ilə bağlı uşağın aşağı akademik performans şikayət varsa, valideynlər bu məsələyə görə diqqət və diaqnoz üçün bir professional məsləhətləşmək lazımdır.

aradan qaldırmaq üçün Dysgraphia uşaqlar LABİRİNTLƏRİDİR istifadə əlləri motor bacarıqları öyrətmək üçün gəlir - bir uşaq unseparated xətt çəkmək lazımdır. Hesab effektiv kontur həyata. Bu halda, bir uşaq mətn verilmiş məktubun toplu silinəcək lazımdır.

cəmlənməsi

Dysgraphia - yazılı dilində xüsusi iğtişaşlar ilə xarakterizə bir xəstəlikdir. Demək olar ki, həmişə Dyslexia ilə müşayiət olunur. bu xəstəliklərin müəyyən edilməsi çətindir. Tez-tez, valideynlər öyrənmək istəyən üçün uşaq günah var. Siz dysgraphia neçə növ tapa bilərsiniz bizim maddənin sayəsində müasir çıxış terapiya dayanır və onlar necə xarakterizə olunur. Bu istəyən hər kəs savadlılıq yazılı və danışıq dilinin pozulması ayırmaq üçün imkan verir.