Fun fəaliyyəti preschoolers

bu əsas deyil - pedaqoji ədəbiyyatda oynayan fəaliyyət ki, fəaliyyət növü uşağın. Bu, əlbəttə, doğru, lakin kifayət qədər deyil. Daha dəqiq, biz demək ki uşaqların bütün həyat - bir oyun. uşaq öz oyun sahəsi təsəvvür yaradır və ondan kənarda özünü təsəvvür edə bilməz. O, ciddi toys, nağıl simvol, həqiqətən, mənim oda öz siluet görən ilə söhbət aparır. Yalnız gözləri bağlamaq - O toys gecə diri-diri gəlmək, və yalnız gecə hesab edir.

Fun fəaliyyət hətta asan uşaq öyrənmə prosesi müşayiət. Və eyni zamanda hər oyun da, heç bir məsələ mobil və ya sakit, rol və ya ona inkişaf etdirmək idi sözləri aparılır fərdi və ya qrup edir. Valideynlər və tərbiyəçilər yalnız müxtəlif oyun inkişaf üçün qabiliyyət və bacarıqlarını müəyyən etməlidir. Və bu əsasda, bu bacarıqları qurmaq yardım üçün tədris materialları almaq üçün asandır.

Bu inkişafına yönəlmiş oyun fəaliyyət böyüklər iştirakı ilə müşayiət əvvəlcədən onları planlı olmalıdır inanılır. Lakin, yalnız bir kortəbii oyun uşaq daha çox fayda gətirir. Bu, onların öz və ya birlikdə öz həmyaşıdları ilə, onlar öz başlayır olunur məktəbəqədər uşaqlar ki, oyun fəaliyyətinin inkişafı üçün çox vacibdir. Belə ki, uşaq praktikada bilik və bacarıqlarını tətbiq etmək, nəticə çıxarmaq, müşahidə edə bilərsiniz.

Spontan play fəaliyyət onun təxəyyül stimullaşdırır, yaradıcı qabiliyyət toddler açıqlanması kömək edir. o böyüklər müdaxilə olmadan həmyaşıdları ilə əlaqə zaman ona uşaq subculture istisna üçün, eyni zamanda cəmiyyətdə həyat əvəzolunmaz bacarıqları əldə çətin əhatə. Bəzən uşaq yalnız boş yerə vaxt itirmək, böyüklər baxımından, onun kukla, titrəmələri yalnız bir nöqtədə və arzularını stares və ya görünə bilər. Lakin onu dayandırmaq və dərsləri daha çox "əhəmiyyətli" keçid lazım deyil. Onunla oynamaq üçün xahiş zaman, sonsuz ev chores təxirə salmaq və ona vaxt vermək məsləhətdir.

ki, oyun üçün hazırlamaq üçün çox holdinq daha çox vaxt tələb edir. həmin iş ilə məşğul az qadir daha kiçik, çünki uşağın yaşından asılıdır. Diqqət yaş artırır.

uşaq yalnız öz və ya yalnız öz həmyaşıdları ilə oynamaq üstünlük zaman var. O rolunu seçir açıq oyun və sərin və faydalı bir şey etmək valideynlərin istəklərinə cavab vermir. Bu halda, çox az çaxnaşma narahat olmayın. Bu, uşaq vaxtı və o vermək özünüz üçün yeni mühüm müstəqil oyun bir şey əldə edərək, və inkişaf oyunlar çevirmək lazımdır, lakin məmnuniyyətlə deyil, təzyiq altında.

kimi bir şey maraqlı deyil, hətta uşaqlar, "yanğın" var bilməz, onlar fantaziya dünya var. Belə uşaqlar da qırıq-qırıq və qaçdı olmamalıdır. Bir qayda olaraq, onlar daha sonra hesab oxu öz həmyaşıdları ilə alıcı olunur. Belə bir uşaq hər hansı bir mövzu haqqında arxasında düşəcək, o, (belə musiqi, mahnı, rəqs, və ya yaradıcılıq formada rəsm kimi) digər sahələrdə özünü büruzə üçün əmin edir.

play fəaliyyət olduqda uşaq bağçası, təhsil hər bir iştirakçı ən azı bir dəfə qazandı, belə ki, hər şeyi təşkil etmək lazımdır. orada qalib mükafat üçün bir fürsətdir və mükafatlar eyni hazırlamaq varsa. In komanda oyun qüvvələrinin ekvivalent ayrılması olmalıdır. uşaqlar çox kiçik olarsa, hər bir komanda böyüklər iştirakçı daxil olmalıdır.

preschoolers qazma dərslər, müəllimlər və valideynlər üçün vaxt olsa informativ, fun oyunlar, maraqlı hadisələr və kəşflər ilə doldurmaq üçün cəhd etməlidir.