Intermediate Level: mükəmməllik üçün çalışırıq!

bu, bizim soydaşlarımız əksəriyyəti xarici dildə nədir? İlk növbədə, bu, əlaqədar duraklamalar və tərəddüdləri bir çox var ki, tez-tez tanınması kənarda transformasiya nə mənası ilə. öz fikir və ideyalarını ifadə etmək mümkünsüzlüyü insanlar daha çox sinir edir. əqli hədəf dil onları tərcümə sonra rus ifadələr tələffüz və bir əbədi vərdiş söhbət olduqca qeyri-təbii fenomen edir.

Intermediate level - xarici çıxış domen daha inkişaf etmiş səviyyədə yuxarıda xüsusiyyətləri bir hamar keçid nəzərdə tutur dilinin öyrənilməsi addım. Bu kateqoriya bilmə ən yüksək ödəyən iş üçün minimal var. nin Aralıq səviyyəsi nə görmək edək.

1. Avtomatlaşdırılmış proqram dil qrammatik ədəd. Bununla Mən yalnız bir qaydaları bilik və səlahiyyətli və canlı çıxışında istifadə etmək üçün çaba deyil deməkdir.

2. Geniş söz, deyim, frazeoloji tez-tez istifadə edin. xarici dil bir sinonimi və ya müəyyən (izahat) sözlərin Səlahiyyətli dəyişdirilməsi. qabiliyyəti fikirlərini ifadə etmək. səlahiyyətli arqumentlər aparıcı söhbət hər hansı bir oriyentasiya saxlamaq imkanı və mübahisəyə almaq imkanı.

3. məktub: A aydın bəyanat yazılı qrammatik hadisələrin düzgün istifadə edir.

4. ümumi məna (content) birmənalı anlayışı ümumi kontekstində qarşı xarici çıxış eşitdim.

Lakin, dil biliyi səviyyəsi (Intermediate) yalnız aralıq olduğunu nəzərə alaraq, bu öyrənmə prosesi bəzi səhvlər (leksik və ya qrammatik səhvlər) meydana gələcək olan yalnız caiz, bəzi sözlər bir qədər vurğu ilə tələffüz olunur.

irəli hərəkət etmək üçün lazım olan qrammatik bilik gücləndirərək, lüğət genişləndirilməsi. aşağıdakı kimi orta kateqoriya (Intermediate səviyyə) uyğun bilik, gücləndirmək, müxtəlif dillərdə anadil tövsiyə olunur:

1. deyil sözlər, və ifadələr öyrənin. Bu sözləri qrup xatirəsinə güclü "ilişib" mənası ilə bağlı olduğu güman edilir. bir sözün mənasını unudulmuş varsa, yaddaş əvvəllər xatirəsi tam söz gəlir. Buna görə, biz söz ümumi mənası bir söz tərcümə kəsb edə bilər.

2. hədəf dilində düşünün. Intermediate level yalnız xarici danışmaq qabiliyyəti tələb edir - və şəxs "fərqli" düşünmək lazımdır. Bəzi müəllimlər söz, həm də fərdi deyil, yalnız diqqət tələbələri həvəsləndirmək - xatirəsi - sözləri. Məsələn, səhər "yataq", "diş fırçası", "səhər yeməyi" kimi sözlər haqqında düşünür. belə "maşın" nəzərə, "iş", "kompüter", "həmkarı" saxlamaq, və yolda. D. Bu həyata bir xarici dil hesab qabiliyyəti sürətli inkişafına töhfəsini verir.

3. xarici dil ucadan danışmaq, söhbət aparmaq. Məsələn, ictimai imtahanların dil keçən zaman dilinin bütün aspektləri (həm yazılı və şifahi) nəzərdən daxildir Orta (Intermediate) səviyyəsində test, minimum edir. Buna görə də, onlar da müstəqil mümkün yalnız müəllim kimi tez-tez iş, lakin lazımdır. özü ilə söhbət şəklində bir məşq mükəmməl uyğun.