Çıxış inkişaf Uşaq erkən diaqnoz zəruriliyi barədə

CPD Erkən diaqnoz (nöropsikolojik inkişafı) sapma ontogeny vaxtında aşkarlanması üçün müəyyən və tam və ya qismən mənfi inkişaf variantları qarşısını almaq üçün imkan verir.

erkən uşaqlıq inkişafında sapma aşkar qarşısının alınması və ruhi bozukluk və nitq patologiyası chastn6osti qarşısının alınmasına yönəlmiş qabaqlayıcı iş başlamaq üçün vaxt verir.

Bu fitri deyil insan qabiliyyəti tədricən sıx eşitmə, görmə, qoxu, toxunma kifayət qədər inkişafı ilə, beyin qabığı ödəmə dərəcəsi ilə bağlıdır, formalaşır. çıxış play-speech və rechesluhovoy analizatorları formalaşması üçün xüsusi rolu.

Buna görə də, körpəlikdən. Bu xətləri () (ümumi və kiçik motor bacarıqları, bacarıq, sensor (eşitmə və vizual reaksiya), emosiya, oyun, təsirli və bütün uşaq yoxlamaq lazımdır ifadəli nitq və ya pre-çıxış və predrechevye pryavleniya).

Ölkəmizdə erkən diaqnoz problemi biz işləyib: Professor N.M.Schelovanov, E.L.Fruht, K.L.Pechora, G.V.Pantyuhin Professor N.M.Aksyuta. Göstəricilər və diaqnostika üsulları erkən nöropsikolojik inkişaf, onlar Lisansüstü Təhsil, adekvat beynəlxalq miqyaslı Akademiyasının ərzində inkişaf etmişdir. yoxlanılması və inkişaf qiymətləndirilməsi bu yolları mümkün qədər tez ilkin sapma aşkar etmək mümkün. həyatının ilk gün formalaşması nəzarət gələcəkdə daha ciddi pozuntuların imkanı qarşısını almaq üçün geri uşaqların vaxtında düzəliş etmək məqsədi daşıyır.

Onun yazılarında, professor RE kompleks - Lewin ki, "çıxış yazdı ruhi funksiyası insan. Onu formalaşmasında çox müxtəlif psixofizioloji prosesləri "iştirak edib. Buna görə də, nitq pozulması inkişafı onların korreksiyası ciddi, səlahiyyətli, dərin sikiş, hərtərəfli iş tələb edir.

danışma pozuqluqları aradan qaldırılması üzrə işlərin uğur qəlbində inkişaf uşağın beyninin böyük kompensasiya potensialını göstərən yerli və xarici ekspertlərin çoxsaylı tədqiqatlar, və yolları və çıxış terapiya islah fəaliyyət üsullarının təkmilləşdirilməsi. Pavlov, mərkəzi sinir sistemi və kompensasiya üçün limitsiz imkanları fövqəladə plastiklik vurğulayaraq yazırdı: "Heç bir şey, daha yaxşı, kimi uzun müvafiq şərait aparılmışdır kimi dəyişiklik, stasionar sert qalır və həmişə əldə edilə bilər."

tibb tarixi və müayinə toplanması: səmərəlilik korrektsionno- logopedic iş uşaq və valideynləri ilə tanışlıq ilk mərhələdə qoydu. Bu mərhələdə G.A.Kashe üsulları M.F.Fomichevoy, G.V.Chirkinoy, L.N.Efimenkovoy et al istifadə olunur.

En yaxşı nəticələr üçün, düzəliş ənənəvi və müasir, həm də üsulları istifadə etmək lazımdır.

Müəllifləri onlar artıq ekspertlər, klassik çıxış terapiya nəzəriyyə və təcrübə, həm də B.M.Grinshpun, G.K.Vorobova, N.S.Zhukova, E.M.Mastyukova, T.V.Tumanova, N.A.Chevelova bildirib , S.N.Shahovskaya et al.

inkişaf defectologists uşaq evlərində aparılmış sapma və danışma terapisti erkən aşkarlanması və korreksiyası üzərində işləyirik. poliklinika şərait təəssüf ki, uşaq körpəlik ilə çıxış terapevt təyin çox nadir hallarda gəlir. Bu çıxış terapevt və fitness mütəxəssislər özləri erkən səfərə ehtiyac haqqında valideynlərin maarifləndirmə dərəcəsindən asılıdır. Əksər hallarda, bu, çıxış terapiya müayinə üç və ya daha ildən bu yana, lazımdır ki, güman edilir. Belə bir münasibət uşağın normal inkişaf edir tədbirdə mənfi nəticələrə səbəb deyil. onun formalaşması səlahiyyətli yanaşma olsa da, güclü bilik və zəif imkanları ahəngdar forma fərdi gələcəyini imkan verir. Amma inkişaf əlilliyi olan uşaqlar üçün islah tədbirlər mühüm erkən başlanması edir. Məsələn, emosional cavab və həyat (eşitmə, vizual və toxunma) ilk aylarında sensor təhsil xüsusilə əhəmiyyətli. Sensor funksiyaları bununla uşağın zehni inkişafının əsasıdır sensorimotor davranış, formalaşdırılması, motor bacarıqları ilə sıx əlaqələr inkişaf edir. No az əhəmiyyətli erkən stimullaşdırılması və pre-çıxış predrechevogo inkişaf edir. pre-çıxış bacarıqları vaxtında görünüşü: Gülən, bu Calling, çağlayan çıxış dövrdə tam inkişafını müəyyən edir.

Körpəlik Bu inkişaf sıxılmış dərəcəsi ilə ən çox vaxt var, çünki yaxından də nəzarət etmək vacibdir: həyatının ilk il sonuna bir aciz yeni doğulmuş pryamostoyaniem, gəzinti, mövzu manipulative fəaliyyəti, ona çevrilir çıxış anlaşma başlanğıcı var, ilk söz lepetnye tələffüz başlayır. kommunikativ - Bu müddət ərzində söz ən mühüm funksiyaları formalaşması başlayır. Bu həyat ilk il uşağın gələcək təhsil üçün zəmin təşkil etdi.

Pis inkişafı üçün ən əlverişli şərait yaratmaq üçün söz formalaşması optimal nisbəti uşaqların və xüsusilə normal nöropsikolojik inkişaf mərhələləri bilmək lazımdır. Və lazım gələrsə, vaxtında qabaqlayıcı iş başlamaq üçün.

Buna görə də, uşağın əqli inkişaf səviyyəsinin müəyyən edilməsi üçün professional yanaşma erkən yaşlarından aparılmalıdır, ki, onun doğum.