Ekoloji təhsil

məktəb əvvəli təhsilin əsas vəzifələrindən biri - uşaqlar öyrətmək üçün xəbərdar olmaq ki, insanlar - Digər, heç də az əhəmiyyətli birlikdə dünyanın yaşayan bir növ. Bu özlüyündə qiymətli çünki təbiəti öyrənmək lazımdır uşaq qorunmalıdır. bu deyil olmadan Man mövcud ola bilər, lakin bu olmadan ola bilər.

qol

Uşaqların Ekoloji təhsil məktəbəqədər yaş təbiətə qarşı müsbət münasibət formalaşması daxildir. Uşaq onların ətrafında dünya üçün sevgisini aşılamaq, bütün canlıların üçün qayğıları öyrətmək. O, həmçinin əsas ekoloji bilik alır.

həyatının ilk yeddi il ərzində bir uşağın şəxsiyyət formalaşması baş verir, o, müstəqil vahid kimi tanıdan, tədricən onun dəyərini həyata single, dünya getmək başlayır qohumları və insanların tanışlar arasında yerini həyata keçirir. bu dəfə təbiətə əlaqələr, o cümlədən gələcək şəxsiyyət əsasını qoydu at idi. adult uşaq ilə bütün insanlar üçün ortaq bir dəyər olaraq bunun fərqində deyil.

inteqrativ yanaşma

ekoloji təhsil həyata keçirilməsi, bu inteqrasiya yanaşma ilə qalmaq üçün ən yaxşı. Bu əlaqələr tədqiqat, qrafik və teatr fəaliyyəti, musiqi, ədəbiyyat, idman, fiziki mədəniyyət və uşaq fəaliyyətinin müxtəlif növ yaşıllaşdırma edilir s. D..

həyata keçirilməsində inteqrativ yanaşma məktəbəqədər uşaqların ekoloji təhsili həyat bu mərhələdə öz sürətli inkişafı və sürətli artım, əqli və fiziki imkanları davamlı inkişaf dövrü lazımdır, çünki vacibdir.

Wood həyat ev də

Preschoolers həyat prosesində heyvan və bitkilərin, onların mövsümi xüsusiyyətləri inkişafı ilə tanış etmək lazımdır. Bu uşaq dünyanın inkişaf xüsusiyyətlərini anlamaq üçün kömək edəcək. Az yalnız "bir ağac kəsib. - pis bir şey" demək Bu belə nə onu başa etmək lazımdır.

Man master deyil

Bu insanlar istədiyi kimi etmək icazə xarakterli ustaları deyil ki, uşaqların hissi tərbiyə etmək vacibdir. Onlar bir hissəsi başa düşürük ki edək. çirkin, mülkiyyət, uşaq nümunələri göstər istehlakçı davranışı insanların və açıq bu məsullarının qınayıram.

Niyə belə erkən

Bu dövrdə uşaqlar çox emosional və asanlıqla suggestible böyüklər, çünki var ekoloji təhsil məktəbəqədər yaşda vermək başlayır. Yalnız preschoolers siz heyvan və bitkilər haqqında çox suallar, eləcə də təbiət təəccüblü hadisələrə xahiş edəcək. kiçik uşaqlar, heyvanlar üçün - dostlar, onlar empati və simpatiya. Bu hisslər onları inkişaf etdirmək lazımdır.

uşaqlar əldən imkan verməyin

Dərslər çox emosional və dərin keçirilməlidir. Ekoloji təhsil qazma olmamalıdır. Uşaqların maraq daim saxlanılır olmalıdır. nağılları olan simvol təlim cəlb edilə bilər təsirini artırmaq. Assosiativ düşüncə daha yaxşı dərslər anlamaq kömək edəcək.

birləşdirmək

Professionals estetik ilə ekoloji təhsili birləşdirmək məsləhət görürük. Bu dünya haqqında yaxşı fikir uşaqların təhsili üçün lazımdır. Məsələn, siz, boya bilərsiniz modelləşdirmə ilə məşğul olan kağız rəqəmlər kəsdi - təbiətin bir aydın fikir almaq üçün.

Fərz edək ki, uşaq izah dərs zamanı tədqiq obyektləri sculpts: ağac, müxtəlif heyvan, və ya hətta planet. Rəsm, preschooler də ona yaxşı dərs öyrənmək kömək edəcək xüsusi bilik alacaq. Bundan əlavə, təqiblərə görə, o, tədqiq rəng, forma, digər xüsusiyyətləri haqqında öyrənir.

musiqi

Music dünya uşaqların emosional qavrayış bacarıqlarının inkişafı üçün böyük əhəmiyyət kəsb edir. Buna görə ən böyük bəstəkarların keçmiş əsrlərdə və müasirlik onun iş təbiət kosmik mövzusunda bir çox səbəb oldu. Biz bütün Çaykovski və Vivaldi məşhur dövrü bilirik. müəlliflərin musiqi təbiət, poetik parlaq və rəngarəng şəkillər boya.

Nə gələn var?

Növbəti mərhələ - məktəblilərin ekoloji təhsili. Əsasən müvafiq təlim ilə müəllimlər olmalıdır. Amma yenə də valideynlərin rolu unutmayın.