Elm funksiyaları

Elm funksiyaları ümumi onun sənaye məqsədi və konstruktiv məqsədi ilə dünyanın inkişafında rolu görə təcrid olunur. elm funksiyaları - onun əsas xassələri hər hansı bir xarici təzahürüdür. Kimi can be hökm barədə onun qabiliyyəti iştirak ilə həll the problemlər yönəltdiyi üçün the icma və the imkanı yaratmaq daha əlverişli şərait insan həyatı və mədəni inkişafı.

elm funksiyaları tədqiqatçıların əsas fəaliyyəti üçün ayrılmış, onların əsas vəzifələri, eləcə də bilik daxilində qazanıb. Belə ki, elmin əsas funksiyaları, sənaye, sosial və mədəni bir idrak, dünya kimi müəyyən edilə bilər.

Bilişsel funksiyası fundamental verilən the mahiyyətinə elm, the məqsədi olan THE bilik təbiəti, insan və cəmiyyət kimi bütün, eləcə də səmərəli və nəzəri idrak of the world izah the proseslər və hadisələr, the açılış qanunları və qaydaları, the həyata keçirilməsi proqnozlaşdırılması və s Bu xüsusiyyət yeni elmi biliklərin istehsalını azaldır.

idrak ilə iç-içə bir çox yollarla ideoloji fəaliyyət göstərir. onun məqsədi dünyanın elmi şəkil və müvafiq ideologiyasını inkişaf etdirmək, çünki onlar əlaqəlidir. Bu xüsusiyyət (fəlsəfə ilə birlikdə) elm elmi dünyagörüşü universal və müvafiq dəyər istiqamətləri inkişaf etməlidir o deməkdir ki, dünya elmi anlaşmanı inkişaf etdirmək, dünya insan rasionalist münasibət öyrənilməsi daxildir.

də istehsal sənayesində təşkilatları, proseslər, texnologiyalar və elmi yeniliklər yenilik və yeni formaları çəkmək üçün lazım olan texniki və texnoloji funksiyaları adlandırmaq olar Production funksiyası. ilə əlaqədar bu elm bir çevrilir , məhsuldar qüvvə inkişaf etmiş və yeni ideyalar və onların həyata keçirilməsini həyata keçirilir cəmiyyətin yaxşı "seminar" bir növ üçün çalışırıq. Bu baxımdan, hətta alimlər bəzən elm istehsal funksiyası daha tam təsviri ola bilməz istehsal işçi baxın.

start sosial funksiyası son illərdə həyata durmaq üçün xüsusilə vacibdir. Bu elmi və texnoloji inqilab nailiyyətləri ilə bağlıdır. Bu baxımdan, elm sosial qüvvəyə çevrilir. elmi data sosial-iqtisadi inkişaf proqramlarının işlənib hazırlanmasında istifadə olunur bu hallarda göz qabağındadır. bu planlar və proqramlar mürəkkəb olduğundan, onların inkişafı, təbii, sosial və müxtəlif sahələri arasında sıx əməkdaşlıq tələb texnika elmləri.

elm (və ya təhsil) Mədəniyyət funksiyaları elm mədəni fenomen bir növ insanlar onların təhsil və tərbiyə inkişafında mühüm amildir ki, sonunda aşağı. elm təhsil prosesinə əhəmiyyətli təsir, təhsil proqramları, texnologiyalar, metod və məzmunu Avanslar təhsil forması. Bu xüsusiyyət vasitəsilə həyata keçirilir təhsil sistemi, media, elm jurnalist və təhsil fəaliyyəti.

strukturu və elm funksiyaları yaxından bağlıdır. : Üç əsas sahələrdə obyektiv mövcudluğu təbiət, insan və cəmiyyət. Bu baxımdan, elm strukturu üç əsas elementləri var. iş həqiqətən elmi bilik sahəsinə görə təbii elm bölünür (təbii elm) və sosial elmlər (insanın elm və cəmiyyətin elm).

Təbii təbiətə aid hər şeyi araşdırır. Təbiətin məntiqi əks etdirir. təbii təlimlər və bilik strukturu mürəkkəb və müxtəlifdir. Bu məsələnin bilik, maddələrin qarşılıqlı yaşayan məsələnin kimyəvi elementlər, yer, kosmos daxildir. Beləliklə, təbiət elmləri əsas istiqamətini inkişaf edir.

Sosial elm sistemi, onların strukturu, proseslər və dövlətlərin sosial hadisələrin öyrənir. Bu elmlər müxtəlif sosial əlaqələri və insanlar arasındakı əlaqələrin haqqında bilik təmin edir. , Sosioloji, iqtisadi və ictimai-hüquqi: cəmiyyəti haqqında elmi biliklər üç sahələri birləşdirir.

A ayrı-ayrı istiqamət insan və onun mind bilik.