Elmi bilik nədir

Idrak insan fəaliyyətinin xüsusi cins deyil. Bu adam özü və dünya dərk yönəlmişdir. bilik əldə əsas vasitələrdən iki adam tərəfindən həyata keçirilir. ilk işdir. Belə ki, bir şəxs praktiki bilik alır. ikinci bir mənəvi metodudur. çərçivəsində öyrənmə prosesi və özünü bilik və müxtəlif formalarda təcəssüm təcrübəsinin tarixi inkişafı zamanı əldə bilik.

Hər biri üçün ictimai şüurun forması (fəlsəfə, elm, siyasət, mifologiya, din və s. D.) xüsusi uyğundur bilik növ. Onların arasında, fəlsəfi mifoloji, oyun, gündəlik vurğulamaq lazımdır. bədii və yaradıcı, şəxsi, elmi bilik var.

Hər növü öz xüsusiyyətləri var. Lakin, müasir dünyada elmi biliklərin nədən məsələsi ilə, tədqiqatçılar digər məsələlər daha maraqlıdır.

bu mahiyyəti qavrayış cür məlumatların mövcud sübut orijinal sintez edir. təsadüfi elmi bilik təbii və zəruri bir görür və vahid ümumi gətirir. Fikir və özünü bilik sosial, təbii, qanunlar Onun vəzifəsi real dünya qanunauyğunluqlarını aşkar etmək üçün edir. Bu, ilk növbədə bir obyekt, general xassələri və mücərrəd sistemində onların ifadə əsas xüsusiyyətləri diqqət bu elmi bilik ilə əlaqədar. Bu qanunları şəklində müəyyən obyektiv, zəruri əlaqələri tapmaq üçün çalışır. bu deyil, elm özü deyil. elmi biliklərin spesifikliyi qanunların kəşf və hadisələrin dərin öyrənilməsi daxildir.

ən yüksək dəyər və dərhal qol sayılır obyektiv həqiqət. Bu, əlbəttə, iştirakı olmadan, ilk növbədə səmərəli metod və vasitələrlə təbii müşahidə qəbul edilir. Elmi bilik mövzu bir "təmizlik" təmin edir subyektiv bal aradan qaldırılması (mümkün olduqda) nəzərdə tutur. Belə ki, elm, hadisələr əsl əks verir nə baş obyektiv şəkil yaradır. Bu şərt şərt anlama və həqiqət mövzu böyük əhəmiyyət və fəaliyyəti var zaman.

digər çox idrak formalarının elm praktik həyata keçirilməsi üzrə yönəldilib. Belə ki, ətraf reallıq və real proseslərin tənzimlənməsində dəyişikliklər haqqında "fəaliyyət bələdçi" bir cür olur. elmi biliklərin köməyi ilə imkanı görmə, lakin gələcək formalaşmasında də şüurlu deyil açır.

Müasir elm əhəmiyyətli xüsusiyyət var. Bu xüsusiyyət təcrübə əvvəlcədən imkanı göstərilir. Bir çox müasir istehsal prosesləri laboratoriyası çıxdı. Belə ki, elm indi istehsal ehtiyaclarını ödəmək üçün deyil, yalnız edə bilər, həm də tez-tez texniki tərəqqi üçün ilkin şərtdir.

elmi biliklərin qnoseoloji baxımından ziddiyyətli və mürəkkəb bir prosesdir. Bu prosesin yalnız bərpası, təyinat məlumat, lakin müəyyən prinsiplər, qaydalar, qaydalara uyğun olaraq sistemlərinin formalaşması informasiya elementləri zamanı.

elmi biliklərin əldə edilməsi xüsusi material ehtiyatları (alətləri, alətləri, və digər avadanlıqlar) istifadə etmədən edə bilməz. Eyni zamanda, belə riyaziyyat, müasir məntiq, dialektikanın, və digər tətbiqi müxtəlif üsulları və vasitələri, öyrənmək üçün.

Elmi bilik sübut etibarlılıq, nəticələr və nəticələr etibarlılığı olmadan yaşaya bilməz. Lakin guesses, fərziyyələr, fərziyyələr tikintisi ilə bağlı araşdırma ilə birlikdə.

Modern metodologiya müxtəlif ayırır elmi meyarlara bilik. Bu yuxarıda ilə yanaşı, bu da qərəzli daxili sistemi, formal ardıcıllıq, reproducibility, azadlıq, tənqidlərə açıqlıq, ciddilik daxil olmalıdır daxildir.