"Ətraf mühiti qoruyaq!" An inşa etdiyi yazılı müvafiq mövzu və tövsiyələr

bütün dəfə faktiki mövzu hesab edilə bəlkə, "Ətraf mühiti qoruyaq!" kimi səsləndi. ibtidai və orta məktəb məktəb çox şagirdlər yazı yazmaq üçün xahiş olunur. Və haqlı olaraq belə. Bu mövzuda suallar doğurur və fikirlərini ifadə etmək üçün imkan verir. Nə dəyər bu işin yazılı şagirdlərə kömək etmək üçün bir neçə nümunə vermək.

struktur

Bir başlanğıc üçün kimsə inşa xahiş edib olunmalıdır "Ətraf mühiti qoruyaq!". Az 6, 7-ci, 8-ci - adətən yüksək məktəb tələbələri belə iş gedir. Və bir niyə başa düşmək olar. Bu yaşda uşaqlar müxtəlif hadisələr və şeylər haqqında öz fikir formalaşdırmaq başlayır. Onlar, əsaslandırmaq üçün müəyyən bəyanatlar və nəticələr etmək əldə.

Hər mətn bir quruluşa malikdir. heç bir istisna və mövzusunda inşa edir "Ətraf mühiti qoruyaq!". Essay-arqument giriş, bədən və nəticə olmalıdır. Bu əsas strukturu. nəticəyə Giriş çox uzun olmamalıdır. Adətən onlar bütün mətn təxminən 30% almaq. Başqa hər şey - content. Bu müəllif onun ağıl vəhy olunur. Bu mövzu əsərləri işıqlandırmaq deyil bu hissəsində.

faktlar

tələbə onun esse maraqlı və xüsusi idi istəyir iş maraqlı hər kəs. Necə mövzusunda "Ətraf mühiti qoruyaq" mövzusunda belə iş? nömrələri ilə bəstələmək - ki, çıxış edir. Bu tələbə nömrələri ətraf faktlar nümunə verir bir inşa edir.

bir şagird əsas su mövzularda kimi qəbul edib düşünək. Bu fakt hər kəsə məlumdur ki, həyat mənbəyidir. Həmçinin, biz bütün su anbarları hazırda yüksək çirkləndirici ki, bilirik. Bu tullantılar, diqqətsizlik, buxarlanma. Nəticədə, çaylar, göllər, su anbarları tıkanmış. Yaxşı, təmiz su yox əgər ki, yalnız var - heç bir həyat olacaq. One məsələn, 10-dan çox gün içməli olmadan yaşaya bilməz. Amma fil yalnız bir gün su 90 litr sərf edir. kartof bir kilo inkişaf üçün, siz suvarma üçün maye 30 buketler lazımdır.

Bu ruh, siz nömrələri ilə bir esse yaza bilərsiniz. məsələlər və faktlar var. yalnız su deyil diqqət mümkündür. Əsas odur ki, - Maraqlı məlumat tapmaq üçün narahat olmayın.

Necə mübahisə?

Bir çox tələbələr bilmirəm fikirlərini ifadə etmək necə belə "Ətraf mühiti qoruyaq!" Kimi bir mövzu haqqında inşa. dərhal suallar ilə başlaya bilərsiniz, belə ki, inşa, bir həyati mövzu toxunur. Bu giriş üçün yaxşı bir texnikadır.

Aşağıdakı kimi başlaya bilərsiniz: "Hər kəs o gəlib bəyənir bütün qəlbi ilə sevən təbiət bir parça var, təbiət gözəl və unikal, çünki bu hustle istirahət, onun fikirləri ilə tək olmaq, lakin biz tez-tez özlərini hiss ... onun limanları Biz su yaxın Konteynerleri şüşə və ya bir siqaret butt gətirmək üçün çox tənbəl. və bəzi barbecue gələn və bütün zibil çanta saxlamaq idi. İnsanlar torpaq, su, hava, yeni yaşayış komplekslərinin bina naminə meşələrin azaltmaq çirkləndirir. nə və görmək bitkilər haqqında danışmaq onların Og Məhəlləsində hər şeyi doldurmaq? Saxlamaq üçün nə 100-200 il? Bizim təbiəti nə olacaq? ".

kimi bir şey "Ətraf mühiti qoruyaq!" mövzusunda aşkara çıxara bilərsiniz. Quruluşlar, daha doğrusu, onun əsas fikir oxucu problemi hesabat olmalıdır. Siz almaq üçün idarə onu düşünmək - müəllif vəzifəsini yerinə yetirmişdir belə.

digər tövsiyələr

Bir çox tələbələr esse son xətləri yazmaq üçün çətin ola bilər "Ətraf mühiti qoruyaq!". yazı, əslində, asanlıqla başa bilər olunur. Bu mövzuda bir yaxşı kotirovka almaq üçün kifayətdir. . Və bu kimi bir nəticəyə yaza bilərsiniz. - Bir şəxs meşəlik sahədə bir mess etmək və küçələrdə su orqanları çirkləndirən, zibil üz keçirmək unutmaq olacaq bu, bizim ev - "Nature sonra dünya tez bir konkret Jungle çevriləcək Biz ətraf dünya hörmət var. Prishvin dediyi kimi bütün sonra, təbiəti qorumaq üçün - vətəni qorumaq deməkdir ".

fikir başa olardı və natamamlıq hissi olacaq.

tələbə bir şey unutmaq qorxur əgər Ümumiyyətlə, bu qısa etmək daha yaxşıdır tezisno plan. paraqraf hər bir bəndin On ayrılması. Və hər xətti bir neçə əsas sözləri yazmaq üçün. Onlara əsaslanaraq, əqli mən onların iş ifadə etmək istəyirəm məlumatların məntiqi zəncir bərpa almaq.

Yeri gəlmişkən, bir quote əvvəlində istifadə edilə bilər. Bu epiqraf adlanır. Yalnız orijinallığı bəstələmək əlavə, həm də material ilə mövzu və daha tanışlıq oxucu özelleştirmek üçün kömək edir.

bu sadə qaydalara riayət etsəniz, yaxşı esse yazmaq almaq.