FormalaşmaOrta təhsil və məktəblər

Kontrast, nümunələri və canlı və cansız təbiət əlaqə

Nature - canlıların, əşyaların və hadisələrin, o cümlədən bizi əhatə edən hər şey. bütün dövrlərdə onun ətraflı tədqiq təcrübələr və araşdırmalar aparmışdır. Buna görə də, bu gün məktəb şagirdləri hərtərəfli bütün birtəhər bizə ətrafında dünya gəlir nəzərə alaraq, canlı və cansız təbiətin əlaqələr öyrənmək başlayır.

Hər bir uşaq məktəbə gedir əvvəl ki, cansız təbiətə aiddir anlamaq lazımdır. Bu bilik bizə ətrafında dünya dərk ona kömək edəcək. Bu gənc çatdırmaq üçün nə qədər haqqında aşağıda müzakirə olunacaq.

təbiət

flora və fauna, günəş, su: Şüursuzca insan təbiətə onların ətraf mühit çox aiddir. Bu konsepsiya var idi və təbii yol insan və texnologiya təsiri olmadan, onlar yaradılmış, var ki, hər şey daxildir. Amma fikir elmi cəhətdən termini daha geniş aiddir: bu bizə ətrafında tamamilə bütün reallığı daxildir. yaxşı payı bu anlayışlar onların hər biri haqqında hazırlanması lazımdır.

atmosfer, yaxın yer, litosfer, hidrosfer, flora, fauna və bizim planetdə həyat mövcudluğu üçün zəruri olan başqa hər şey - canlı və cansız təbiət orqanları.

canlı

anlamaq üçün canlı və cansız təbiət əlaqələr, bu anlayışlar hər daxildir anlamaq üçün. heyvanlar, bitkilər, bakteriya və göbələklərin: bu ilk 4 Krallığı daxildir. Man təbiətin bir hissəsidir. O - heyvanlar aləminin nümayəndəsi. mövcudluğu təbiət sadə nümunələri nümayiş bir adam olmadan mümkün deyil:

  • yaşamış və ya yaşamaq heç adaları. Onların ərazisində ahəngdar ekosistem var idi.
  • Space obyektləri, olan həyat insan iştirakı olmadan mövcuddur.
  • Dünyanın Life ortaya və xalqın önündə uzun inkişaf.

cansız təbiət

canlı və cansız təbiətin bədən asandır fərqləndirir. sonuncu enerji sahələri və məsələ təmsil olunur. Cansız dünya təşkilat müxtəlif səviyyələrdə, Kainatın ilə atomları və kimyəvi elementlər və başa mövcuddur. müəyyən insan müdaxiləsi olmadan meydana obyektlərin (maddi və enerji) bütün müxtəlif daxildir. çox sabit qeyri-yaşayış təbiət nümayəndələri və çətin dəyişə bilər. Dağlar, il hava və su milyardlarla və bu müddət ərzində onlar dəyişməyib.

Rabitə canlı və cansız təbiət

O, "yaşayan cansız təbiət" ibtidai məktəb 1 sinif anlayışı araşdırır. Aşağıdakı faktlar və nümunələr daha fərqləri və bu anlayışlar əlaqələr anlamaq kömək edəcək:

  • həyat saxlanması xarici enerji olmadan mümkün deyil. Sunlight tam inkişafı üçün çox canlı orqanizmlər üçün tələb olunur.
  • tənəffüs, bərpası, yaşlanma və ölüm: bioloji məsələ kompleks quruluşu mühüm proseslərin axını üçün kimyəvi və fiziki agentləri tələb edir. Onların hamısı gözlə görünən, lakin onların mövcudluğu bəzi eksperimentlər tərəfindən təsdiq edilir.
  • Qonaq orqanizmlər xaricdən təsir reaksiyalar müxtəlif təzahürləri var. heyvan toxunan xilas və ya özlərini müdafiə etməyə çalışır. Stone və ya qum belə tədbirlər hər hansı bir cavab göstərmir.
  • Ən yaşayan orqanizmlər reflekslerinin, düşünmək qabiliyyəti vardır. Bu keyfiyyətlər onlara sərt və daim dəyişən mühitdə yaşamaq üçün kömək edir.
  • Canlılar qeyri-üzvi təbiət ətraf mühitə uyğunlaşmaq məcburiyyətində qalır. Bu soyuq və dərialtı yağ qat qalın xəz qorunması təmin edir. ısınmayı bitki xilas From yarpaq bıçaq stomata vasitəsilə rütubətin buxarlanma artıb.

Rabitə canlı və cansız təbiət, ətraf mühit, heyvanların davranış müşahidə sonra dəqiqləşəcək, hətta özü edəcək.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.birmiss.com. Theme powered by WordPress.