Bağçanın orta qrup Music dərsləri

Onlar uşağın müsbət keyfiyyətləri inkişaf etdirə və sosial və mənəvi prinsipləri aşılamaq kömək çünki uşaq bağçası orta qrup Music dərsləri, dəyərləndirməmək olmaz. Bu halda, körpə o biləcəklər, çünki onlar tək deyil, uşaq oyunları yoldaşları arasında fərdi həm də davranış kollektiv prinsipləri yalnız anlamaq olacaq. belə siniflərdə uşaqlar, birlikdə işləmək ilkin mədəni normaları davranış öyrənmək üçün öyrənir. Maraqlı və informativ dərslər güclü deyil uşağın bədən fiziki fitness yaxşılaşdırılması və uşaqların zehni inkişafını sürətləndirmək kömək edir.

onun məqsəd və vəzifələri: musiqi məktəb əvvəli təhsil orta qrup dərslər üçün Ümumi qaydası

musiqi müəllim uşaq bağçası çox tələb olunur. Onun sayəsində, uşaqlar onların orqanları üzərində daha yaxşı nəzarət və digər musiqi alətləri bir ayırmaq və onlara oynamaq üçün cəhd öyrənmək, yaddaş inkişaf. aşağıdakı kimi uşaq bağçası orta qrup musiqi dərs zamanı müəllim əsas məqsədi:

• uşağın hərəkəti koordinasiya təkmilləşdirilməsi.
• əzələ sistemi körpə gücləndirilməsi.
• onun motor bacarıq və toxunma duyğuları inkişaf etdirmək.
• ona ritm hissi aşılamaq.
• müsbət bir şəkildə, emosional açmaq üçün uşaq öyrətmək.
• onun mobillik və fəaliyyətinin yaxşılaşdırılması.
• Komandada işləmək və böyüklər və uşaqlar dostluq hissi aşılamaq üçün məlumat əldə edin.

Bu məqsədlərə nail olmaq üçün müxtəlif yollarla ola bilər. musiqi dərsləri unikallığı onların ən birləşdirmək edir. Eyni zamanda, onlar uşaqların qavrayış yaxşılaşdırılması və daha sürətli təqdim bilik udmaq kömək etmək üçün maraqlı oyun şəklində olunur.

Sizin məqsədlərə nail olmaq üçün?

məqsədlərinə nail olmaq üçün, istifadə edə bilərsiniz:

• Uşağın bədən hissələri istifadə oyunları müxtəlifliyi: silah, ayaqları, barmaqları (məsələn, qondarma barmaq oyun).
• Dancing kursları. belə hoops, lent və: təsirini artırmaq üçün, köməkçi obyektlərin istifadə edə bilərsiniz.
uşaq tanımaq üçün öyrənmək və zamanı • Oyunlar, melodiya və lyrics danışarlar.
uşaqlar istirahət və konsentrasiyası itirmək bilməz ki, • Əyləncəli oyun öyrənmə əsas blokları arasında həyata keçirilir.

məqsədlərinə nail olmaq üçün olmalıdır maddi baza nədir?

orta qrup bir musiqi dərs üçün böyük yardım dərslər üçün zəruri maddi-texniki bazasının olmasıdır. dəflərlə, Bells, musiqi qaşıq və hətta adi çıngırdaklarınız: uşaqlar üçün musiqi alətləri. Mahnıları repertuar artırmaq üçün, əvvəlcədən qeydə musiqi və Musiqi Mərkəzi və ya laptop ifa edilə bilər səslər istifadə etmək olardı. bir dərs zamanı əlavə vasitə kimi, siz də uşaq oyuncaqları istifadə edə bilərsiniz. böyük plus əsas musiqi aləti kimi faydalı uşaq bağçası musiqi təhsili və fortepiano müəllimi mövcudluğudur.

GEF (təhsil dövlət standartları) və məktəbəqədər musiqi tədbirlərin təşkili təsiri

2014 qüvvəyə məktəbəqədər uşaqların təhsil prosesinə müəllimləri daha keyfiyyətli yanaşma tələb uşaqların yeni təhsil standartları gəldi edir. uşaqlar aşağıdakı nəticələr əldə etməlidir orta uşaq bağçası qrupları üçün GEF orta qrup musiqi dərsləri İndi liderləri:

musiqi dəyərlərin düzgün qavrayış inkişaf üçün təlim zamanı •.
• aydın ünsiyyət uşaqlara məna və musiqi vacibliyini izah edir.
• estetik bir sevgi və onların ətrafında dünya damcılatmaq.
• yaradıcılıq inkişaf və musiqi sənətinin sevgisini aşılamaq üçün.

Yuxarıda məqsədlərə nail olmaq üçün, əsl pedaqoq sadə və anlaşıqlı formada uşaqlara onun musiqi bilik və bacarıqlarını çatdırmaq lazımdır. Bu halda, ümumiyyətlə cəmiyyətdə qəbul mənəvi və mədəni dəyərlərini qəbul uyğun olmalıdır. Bu hüquq preschoolers, onların gələcək inkişafı üçün sosial qaydalar yaratmaq kömək edəcək.

GEF üçün Hədəflər

Aşağıdakı kimi daha musiqi inkişafı üçün Target uşaqlar rəhbərlik var:

• Onlar müstəqil hərəkət və təşəbbüs etmək öyrənmək lazımdır.
• dünyaya doğru müsbət münasibət.
• musiqi fəaliyyəti vasitəsilə təsəvvür inkişaf üçün cəhd edin.
• Düzgün və dəqiq öz fikir və istəklərini ifadə etmək melodiya, lyrics və yalnız danışıq dilindən istifadə.
• inamla onların bədən idarə etmək üçün daha çevik və çevik olmaq üçün cəhd edin və onun qabiliyyəti nəzarət öyrənmək.

yalnız, həm də fərdi və kollektiv səviyyədə onun tələbələri ilə müəllim müvafiq qarşılıqlı orta qrup musiqi dərsləri GEF metodologiya inkişafı üçün bu qaydalar aşılamaq. Buna görə də, məktəbəqədər müəssisənin musiqi müəllimi edilir:

• musiqi uşaqlar və onların valideynləri ehtiyaclarını nəzərə nəzərə almaq bilirik.
• En yaxşı nəticələr üçün, onların palatalar mənlik qorumaq üçün necə məlumat əldə edin.
• İstifadə uşaq dostu şekiller və təlim formaları.
• Hər hansı bir uşaq təşəbbüs doğru qoruyun.
• aydın musiqi dərs zamanı müəyyən şagirdi tədbirlər heçlik və zərər səbəb izah etmək üçün necə məlumat əldə edin.

qışda uşaq bağçası orta qrup dərsləri bir kobud plan

orta qrupu "Qış" musiqili fəaliyyət proqramı uyğun hər hansı bir plan həyata keçirilə bilər. Ən uzun təcəssümü aşağıda təsvir olunur.

Uşaqlar belə bir gediş kimi musiqi dərsləri ilə otaq daxil edin. Əlavə, bir musiqi müəllimi hadisənin rəhbəri, uşaqlar alqışlayır. uşaq diqqətini cəlb etmək, onlara bir tapmaca edə bilər ki, cavab yaz rəmzidir. Sonra onların səhv cavabları narahat olanlar sakitləşdirmək üçün, lazım gələrsə, düzgün cavab və gəlir.

daxil yaz meşə gəzintisi məğlub sonra, kiçik bir oyun səhnələri şəklində avtobus və ya qatar (siz "Bahar" orta qrup eyni musiqi fəaliyyətini sərf edə bilər). Bu musiqi mimics vasitənin hərəkət istifadə və bunu dayandırmaq üçün məsləhətdir. Eyni zamanda uşaqlar vasitənin hərəkət təqlid etməlidir: Siz qatar seçerseniz, məsələn, uşaqlar üçün dirsəklər əymək və relslər üzərində necə qatar Rides göstərir. Bu kiçik və daha rahat egzersiz koordinasiya inkişaf kömək edəcək.

növbəti nə etməli?

orta qrup musiqi dərsləri uşağın bədən əzələ isidilmiş bu fiziki təlimlər, sonra, daha açıq oyun başlaya bilərsiniz. ən yaxşı seçim rəqs olunacaq. yaz gəldikdən sonra meşə uşaqlar hekayə yaz vasitəsilə parlaq rəngli lent, bir hədiyyə verə bilər. Bu sadə inventar istifadə ilə bir çox əldə edə bilərsiniz:

• öğrendiğini unutmak uşaqlar yeni rəqs, məsələn, üç parça polka.
• hərəkətlərin koordinasiya təkmilləşdirilməsi.
• digər uşaqlar (cüt rəqs uşaqlar) ilə qarşılıqlı öyrənmək.
• müxtəlif rəng adlarını öyrənmək. Bunu etmək üçün, siz uşaqlar eyni rəngli lentləri təzə vermək və eyni rəng lentlə bir mate tapmaq üçün onlara xahiş etməlidir. Düzgün bunu edənlər, və bəlkə rəng adı vermək və uydurma və ya idrak tarixi ilə bağlı izah.

Necə fasilə hüququ təşkil etmək?

gərgin həyata sonra fasilə etmək üçün vaxt var. Biz birlikdə almaq və stul və ya xalça üzərində oturmaq uşaqlar xahiş edirik. Sonra onlar tune və ya mahnı adı tahmin olacaq zamanı bir oyun oynamaq üçün onları dəvət edirik. Bu onlarla əvvəl oxunduğu bir sevimli karikatura uşaqlar və ya insanların mahnıları seçmək məsləhətdir. musiqi başa durdurulmuş sonra, siz də musiqi müşayiəti ilə arzu, uşaqlar bir mobil oyun oynamaq təklif edə bilər.

ilin digər vaxtlarda dərslər yalnız məkanda fərqli ola bilər: məsələn, isti yay aylarında payız oyunlar üçün pavilyonunun kölgə həyata keçirilə bilər - uşaqlar görünüşü və aşağı yarpaqları şəklində bir-birindən ağac ayırmaq paralel olaraq tədris edilə bilər parkda. uşaqlar yalnız qış və payız ağac maraqlı "səyahət" olacaq olduğundan, eyni şəkildə uşaq bağçasının orta qrupu "Payız" bir musiqi fəaliyyəti təşkil etmək mümkündür.

məktəbəqədər təhsil müəssisələrinin orta qrup musiqi dərsləri musiqi müşayiəti üçün istifadə mahnılar

orta "Yay" qrupu Music dərsləri populyar mahnıları istifadə, təmiz havada təşkil edilə bilər. Bu yaşlı uşaqlar üçün sadə melodiyaları və iddiasız ilə mahnı seçmək lazımdır. klassik musiqi bir çox var, siz də məşhur müasir və sovet cizgi və filmləri bir mahnı seçə bilərsiniz. uşaq bağçalarının çox müəllim müxtəlif heyvan, insan və vasitə təqlid bütün melodiyaları və mahnıları və səsləri kimi özünüzü icad ki, unutmayın. Onlar musiqi eskizləri bölüşmək üçün şadıq: Bir az səbir göstərərək, onların həmkarları iş tapa bilər və onların əvəzolunmaz təcrübə istifadə etmək.