Bir uşaq bağçası şagirdi Xüsusiyyətlər: nümunə hazırlanması və prinsipləri

uşaq bağçası şagirdi xüsusiyyətləri bir nümunəsi müəllimi olmalıdır və məktəbəqədər çalışan digər müəllimlər, bu rəsmi sənəddir. Bu ətraflı uşağın şəxsiyyət, məktəbəqədər müəssisədə onun idrak bacarıqlarının inkişaf və uyğunlaşma dərəcəsi təsvir edir.

Təlimatları spesifikasiyası tərtib

uşaq bağçası xarakterik ilk dəfə verilir, belə ki, obyektiv uşağın əsas keyfiyyətləri təsvir etmək üçün vacibdir. Bu sənədə daha əsaslı məktəb müəllimləri və digər mütəxəssislər uşaq ilə iş (çıxış patalogları, psixoloqlar, sosial işçilər) olacaq ki, mümkün deyil. Bu tövsiyələrin nəzərə almaq lazımdır körpə ən uyğun şəkil təmsil etmək:

• uşaq oyun, məsələn, onun həyat təbii şəraitdə dayanır müşahidə;
• iş müxtəlif tədbirlər həyata keçirilməlidir;
• öz conjectores imkan;
• ailə uşaq körpə inkişafına böyük təsir (bu mütləq valideynlər ola bilər) insanlar müəyyən öyrənmək;
• bir ailə mühiti qiymətləndirmək üçün, bu insanlar ilə söhbət keçirilməsi;
• körpənin sağlamlıq vəziyyətinin təsvir edir.

spesifikasiyası tərtib alqoritmi

Siz əvvəl xarakterik yazmaq uşağın, bu informativ idi kağız və açıq-aydın bir strukturu üçün bir plan keçirmək lazımdır. Belə ki, müəyyən etmək lazımdır:

• (Uşaq bağçası zamanı şəxsi məlumat, ünvan,) uşaq haqqında ümumi məlumat;
• ailə (tərkibi, statusu, təhsil təsir) təsviri;
• uşağın fiziki və psixi sağlamlıq;
• xarakterik fəaliyyət (oyunlar, idrak, self-service bacarıqları);
• sinifdə davranış;
• xarakter əlamətlərin;
• uyğunlaşma prosesi haqqında nəticələr.

uşaq haqqında Sosial məlumat

əhəmiyyətli bir nöqtədə, bir uşaq bağçası şagirdi bir xüsusiyyət daxil edilməlidir - uşağın yaşayış şərtləri. tərbiyəçi də nümunə sənəd aşağıdakı məlumatlar daxil edilməlidir:

• uşaq inkişafı ailə təsiri (körpənin inkişafı üçün mənfi amillər var olub - valideynlərin antisosyal davranış, təhsil təsiri statusu, natamam və ya böyük bir ailə qəyyumluq olmaması);
• birbaşa və ya dolayısı uşağın inkişafına təsir edə bilər yaxın qohumlarının ciddi xəstəlik;
• ailə maddi vəziyyəti (uşaq inkişafı üçün lazım olan hər şey olur, əgər, necə ailə sabit mənfəət).

uşaq bağçası uşaq psixo-pedaqoji xüsusiyyətləri

Preschool müəllimləri də uşaq inkişafı pedaqoji prosesin mahiyyəti xüsusiyyətlərinə, həm də bu prosesin psixologiya yalnız bilikli olunur. Əks halda, daha ətraflı məlumat üçün, uşaq haqqında məlumat əlavə edə bilərsiniz heyət psixoloq, müraciət edin. bir uşaq bağçası şagirdi bir xüsusiyyət daxildir ən mühüm hissəsi - bütün təhsil müəssisəsinin xüsusilə uşağın əqli inkişaf sonra. sənəd nümunə Belə struktur xüsusiyyətləri daxil edilir:

• təsvir etmək zəruri tədbirlərin xarakteristikası olan: necə uşaq bacarıqları, modelləşdirmə, oyunlar rəsm bir övladı var qrafik və dizayn fəaliyyəti nə cür ibtidai daxili tədbirlər bacarıqları (o geyimli almaq bilər olub, ayaqqabı qoymaq, ... və s, bıçaq istifadə, daraq saç yumaq), (mənimsəmiş dizayner, s, müxtəlif xətləri yazılı, çubuqlar hesablanması ilə manipulyasiya çıxış analogiya və şifahi göstərişi ilə tədbirlər həyata) ...
• (Müəllim nə qədər çətinlikləri aradan qaldırmaq üçün necə diqqət edə tez yorğun və çevirirsən iş dərəcəsi iş anlayır əgər prosesinə cəlb olub) təlim fəaliyyətinə fəaliyyəti və münasibətlərində iştirak etmək;
• psixoloji əlamətlərin: emosional reaksiyalar, general əhval, uşaqlar və böyüklər, əxlaq əsas bilik, təcavüzkarlıq səviyyəsi, itaət etmək qabiliyyəti və başqaları ilə ünsiyyət qabiliyyəti adekvatlığı.

Oyun fəaliyyətinin xüsusiyyətləri

Oyun yer məktəbəqədər inkişaf edir. oyun fəaliyyət xüsusiyyətləri təsviri uşaq bağçası şagirdi təsviri daxil edilir niyə ki. maraq təşəbbüsü ilə, onlar düzgün qaydaları anlamaq olub, bu seçir nə rol süjet-rol oyunları iştirak etmək olub, hər hansı bir sevimli fəaliyyəti var, və: sənədin bu hissəsinin nümunəsi uşaq oyun ilə davranır necə haqqında məlumat daxil ola bilər. oyun zamanı uşaqlar ilə qarşılıqlı edirsiniz? Miqrasiya bu təcrübə varmı? bütün fənlər və tapşırıqlar onun təxəyyül mövcuddur edirsiniz? Bu oyun məzmununu dəyişdirmək və liderlik mövqeyini edə olsun?

bir uşaq bağçası şagirdi Xüsusiyyətlər: nümunə

Ivanova Darya 2014-ci ildə (Dow adı) ... olmuşdur. Bu müddət ərzində o, yaxşı, şən uşaq olmuşdur.

Dasha bir bütöv ailə gətirilir. Daha qızı bütün pulsuz vaxt keçirir anası Ivanovoy T. M., əlavə. Ata, onların məşğulluq əsasında İvanov A. A., uşaq tərbiyə az vaxt ödənilir, ancaq qızının həyatında həqiqi maraq göstərir. maliyyə təhlükəsiz Ailə, Dasha yaşayış və səfər bağları üçün lazım olan hər şey var.

Daria yaş uyğun fiziki inkişaf var. qız təlim maraqlıdır, nadir hallarda müəllimin təlimat anlamaq çevirirsən, əl-da məsələ diqqət bilər. Dasha doğru oxumaq bütün fonem tələffüz edə kifayət qədər böyük söz var, fikirlərini ifadə və düzgün cümlələr edə bilər.

Oyun fəaliyyəti tez-tez oyun sahəsi təklif edir və uşaqlar arasında rolları bölüşdürür: özü təşəbbüsü göstərir. Belə "Shop", "Gözəllik" House. "O, oxumaq və Matinees iştirak üçün sevir kimi, daxili və ictimai xarakter oynamaq seçir. Bu çəkmək gil Sculpt necə bilir, fortepiano musiqi məktəbini ziyarət etdi.

Dasha - bir əyləncə, açıq girl, adekvat həmd və tənqid cavab verir. O, uşaqlar ilə bölüşmək "pis", başqa kədərli uşaq heyvanların sevir təsəlli etməyə çalışır nə anlamaq mümkün deyil. ev öz vəzifələrini var: Flower suvarma və pişik qidalanma.

Feature tələb yerdə təqdimatı üçün tərtib.

Tarix.

İmzalar.