Dərslər məktəbəqədər uşaq gözəl motor bacarıqlarının inkişaf artırmaq üçün

gözəl motor bacarıqlarının inkişaf məktəbəqədər uşaq, çünki təhsil və valideynlərin diqqət mərkəzində həmişə danışan körpə formalaşmağa başlayır yalnız lazımi səviyyədə qədər onun əllərinin barmaqlarını hərəkət dəqiqlik. bu bacarıqları əlaqələr danılmazdır.

uşaq gözəl motor bacarıqlarının inkişaf məktəbəqədər yaş, yaş norma ilə görüşüb - bu birinci dərəcəli öyrənmək üçün onların hazır əlamətlərindən biridir. Və onun inkişaf etməməsi yalnız öyrənmək prosesini çətinləşdirir, lakin uşaq belə iştirak imkanı vermir.

təlimlər bir sistem uşağın beyin performansını artıracağını müntəzəm məşğulluq barmaqlarının hərəkəti üçün məsul kiçik əzələlərin inkişaf və bu yaddaş və diqqət inkişaf edəcək ilə.

İş, məktəbəqədər uşaq gözəl motor bacarıqlarının inkişaf Aktivləşdirmə:

bütün barmaqlarının kenetlenmesi və unclamping 1. hərəkəti.

2. Alternativ kiçik muncuq, muncuq və daş hər barmaq Sürət.

3. Sarma və mövzu rulonlarda çözücü.

4. barmaq gimnastika.

4. edilməsi tassels "Fənər" hands.

5. Self-oğurluq ayaqqabı.

6. Folding bebek və piramida.

7. çimdik bütün barmaqlarının Kompressor və sonra onları ortaya.

8. barmaqları rəsm hava.

obyektlərin idarə yönəlmiş aşağıdakı hərəkətlərin bağlı məktəbəqədər yaş, uşaqlar gözəl motor bacarıqlarının inkişafı aktivləşdirmək oyunlar və təlimlər:

- kavrama;

- hissi;

- atma.

toys sahəsi ilə oynayan zaman fəaliyyət formalaşması ilə bağlı əl hərəkəti kiçik əzələlərin inkişafı üçün zəruri:

- Baglanma;

- stringing;

- Threading;

- undoing;

- buttoning.

hərəkətlərin bir kompleks koordinasiya formalaşması uşaq fəaliyyətinin təşkili tövsiyələr

manual fəaliyyət beyin ödəmə strukturlarının müvafiq dərəcəli inkişafını nəzərdə tutur ki, səmərəli etmək üçün bir uşaq məcbur səbəbiylə 1.. Siz onun üçün idarə hərəkətləri ilə başlamaq lazımdır, uğurla həyata keçirilməsi öz imkanlarını körpə zövq və inam gətirəcək.

2. təlimlərdə əmin olun.

3. hərəkətlərin dəqiq icrası üçün böyüklər nəzarət tələb edir. Əks halda, bir müsbət nəticə zəmanət verilə bilməz.

4. 3-5 dəqiqə daha artıq sizə lazım təlimlər başlayacaq. vaxtında artım inkişaf oyunlar və digər tədbirlərin hesabına edilir.

5. tapşırıqlar tempi uşaq üçün rahat olmalıdır.

6. uşaq yardım lazım, onun həmd və dəstək.

hər bir əvvəl 7. həyata tərəqqi nümayiş etdirmək və qısa və dəqiq təlimat vermək lazımdır.

8. Təlimatlar zaman zaman təkrar olunmalıdır, və vəzifə ucadan tələffüz.

məktəbəqədər uşaqların təhsil yumşaq və nəzakətli valideynlər olmalıdır. ehtiyac uşaq psixoloji gərginliyin artmasına səbəb ola bilməz ki, bir uşağın inkişafı üçün barmaqlarını və silah əzələlərin inkişafı üçün vəzifələri həyata, məktəb hazırlaşır ilə məşğul.

Tez-tez inkişaf etməmiş barmaqları olan ailələr self-xidmət qalxan edənlər uşaqlar üçün baş verir. Belə uşaqlar köhnə beş il hər hansı bir paltar və ya soyunmaq öz mümkün deyil olunur. Onlar çətin ayaqqabı və ya cap, düyməli pencək və ya köynək bağlamaq tapa bilərsiniz. Əl hərəkəti sarğı və soyunma isə - bu da həyata edir. bir uşaq Parenting öz nəticələr, əlbəttə, az ümumi böyüklər nəzarət zonası insan, lakin həmişə danışıqlar mümkün deyil!