Debate - nə və necə onlara iştirakçıları zəng etmək?

bir müzakirə kimi bu maraqlı proses çox şərhlər var. Lakin iki halda, müzakirələr - dialoq şifahi formada, onun təqsirsizlik və sədaqət mülahizələr sübut etmək üçün, fərqlər mübahisə və ya müzakirə nəzərdə tutur. Bu adətən ən azı iki adamın köməyi ilə bu şifahi "sparring" yoxdur.

Debat: nədir və bu prosesin bir ətraflı təsviri?

Ensiklopedik Lüğət 19-cu əsrdə təsvir dəqiq decoding, əsasən Word mübahisə, bir müşavirə baxımından şifahi müzakirə deməkdir. bu fəaliyyət üçün baş və ya əsas aktiv qanunu olan təşkilatın əsas qaydaları ilə müəyyən edilir.

lüğət Brockhaus və Efron görə, erkən 20-ci əsrə aid, müzakirələr - əsasən qanunvericilik otaqları, ictimai iclasında aktual məsələlər müzakirə olunur. Bu müzakirələr üçün, fərdi qaydaları müəyyən edir.

sözləri müasir şərhi əsasında müzakirələr - qəsdən duplex rejimində mənşəli ideya və konsepsiyaların açıq mübadiləsi təşkil olunur. Əks halda qoymaq, bu fəaliyyət ikinci iştirakçısı və üçüncü gələcək əmin yönəlmişdir müzakirə, ictimai xarakterli variantlarından biridir.

Debate - müzakirə və ya başqa bir şey növüdür?

Hər bir insan eşitdim ki, onu müzakirə maraqlıdır, ən azı bir etdi. Nə və necə onun mahiyyətini anlamaq üçün necə? Bu sözü və onun qədim mənşəli tarixi bir dip alaraq sadəcə edilir.

müzakirə olmadan, bu konsepsiyanın doğulduğu qədim Yunanıstanda, o əsl demokratiya təsəvvür etmək qeyri-mümkün idi. Bu gün, bu söz, eləcə də gündəlik həyatda kimi, TV ekranda müşahidə edilə bilər bir çox mənaları var.

Müasir dövrdə müzakirə altında dünya xal bir sıra iştirakı ilə müzakirə və müzakirə edir. bu müzakirələrin bir bariz nümunəsi tələbə və ya məktəb müzakirələr var. təhsil sisteminin müzakirə ortaq birliyi var.

Value təhsil müzakirə

anlayışının əsl dəyərini anlamaq üçün "təhsil müzakirə ki, niyə var?" Onun mənası, funksiyaları və cəmiyyətin rolu anlamaq üçün bütün zəruri ilk.

müzakirə Bu cür bir oyun şəklində, təhsil müəssisələrinin divarları daxilində olur. Bu prosesin dəyəri bir fun yol xüsusi tapşırıqlar həyata kömək edəcək təhsil texnologiya orijinallığı və fərdi, yatır.

Bu arqument Təhsil forması qaydalarına görə baş verir ki, müzakirə şəklində bir intellektual oyun.

müzakirə mahiyyəti təklif mövzular istiqamətində əsaslandırılması mübahisə etmək, əsas məqsədi, sizin doğru və səbr hüququ hökm çağırırıq.

Debat nə praktikada və nə onlar "oynamaq"

Bu uzun sözləri böyük güc var ki, məlum olmuşdur, lakin həmişə onlara mənasını vermir. bir adam partiyalar, bağlı və bilikli bir zəngin lüğət və qrammatik varsa savadlı çıxışında o arxayın ola bilərsiniz. Təəssüf ki, standart məktəb tədris bilik şifahi nitq şüurlu təlim demək deyil. Buna görə də, hər hansı bir ictimai performans stress səbəb olur. bir çox fərdlər üçün, onların inanc və fikirlərini müdafiə üçün mübarizə onların əsl dünyagörüşünü ifadə edə bilərsiniz olan bir mürəkkəb prosesdir. prosesi sabit motivasiya, məsələnin yaradıcı tərəfi inkişafı və maddi hərtərəfli sənətkarlıq yaratmaq - səbəbləri arasında, əsasında olan təhsil belə bir forma var diqqət lazımdır.

öyrənmə prosesinin bir hissəsi kimi Definition və müzakirə prinsipləri

bir müzakirə nədir? təhsil sisteminin baxımından Definition kifayət qədər sadə və üç komponentdən ibarətdir:

• rəqib hər hansı bir fikir iştirak olmalıdır hörmət labüdlüyü. Hər halda, bu, rəqib alçaltmaq mümkün deyil.
• bütün prosesin əsas dürüstlük olması. Bu qaydada az dəlil istədiyiniz tərəfə özlərini təqdim etmək, hətta bu və etibarlılıq asılıdır.
• itirmək partiya olmaması səbəbindən, fundamental prinsiplərindən biri olduğunu prosesinin əsas rolu - bu təlim, daha çox qələbə kimi son nəticəsidir.

müzakirə onlar həyata keçirilir kimi inkişaf?

sualına cavab: "müzakirə nədir və onlar aparılır necə" olduqca sadə və heç bir əlavə təlim narrowcasting tələb edir.

təyinat və yeri asılı olaraq, bu müzakirələr edilir təşkilatın cari nizamnaməsinə görə, əvvəllər müəyyən nöqtədə həyata keçirilir.

aşağıdakı bacarıqlarını artırmaq müzakirə:

• Təşkilati və danışma bacarığı.
• Məntiq və tənqidi və gözlənilməz vəziyyətlərdə hərəkət etmək imkanı.
• şifahi öz fikirlərini ifadə etmək imkanı.
• Həssaslıq və sakit kökündən qarşı fikir cavab imkanı.
• Müəyyənləşdirilməsi və ictimai həyata təcrübəsi.
• komanda təcrübə verir.

müzakirə sayəsində əldə edilə bilər nəticələr:

• mədəniyyət və ümumi təhsil üfüqlər və maraqları artması.
• əqli Təhsil qabiliyyət və istedadı inkişaf.
• təşkili və tədqiqat sahəsində bacarıqlarının təkmilləşdirilməsi.
• yaradıcı damar inkişafı.
• Təhsil əlaqə və natiqlik bacarıqları.
• on səviyyəsi əldə bir tərkib vətəndaş mövqeyi kimi formalaşır.

yolda bütün çətinlikləri aradan qaldırılması və əsas prinsiplərinin riayət, bu ruhu üçün balzam, həm də xoş əyləncə deyil, yalnız ki, performans nail olmaq üçün asandır.