Evdə yaş bir uşaq 2 il Dərslər. Uşağın inkişafı üçün yaxşı təlimlər yaş 2 il evdə

Düzgün təşkil uşaq dərslər 2 il istirahət diversifikasiya, uşaq yaşıdları uyğunlaşmağa kömək, onun gələcək inkişafı üçün bir başlanğıc nöqtəsi olacaq. düzgün və səmərəli köhnə yaşında, erkən uşaqlıq məşğul uşaq, elm və yaradıcılığına daha həssas edir.

bir uşaq ilə iş əsas prinsipləri (2 il)

Bu gün müasir uşaqlar yaxşı kompüter bilikli və TV proqramları bir sıra izləmək üçün sevgi. Əlbəttə ki, bu moms üçün həyat daha asan edir. Onlar cizgi izləmək üçün uşaq qoymaq və təhlükəsiz ev chores edə bilərsiniz. Amma əslində, yaş bir uşaq 2 il bir sinif belə qıt olmamalıdır. Bu müddət ərzində o, qoydu və yaddaş, kəşfiyyat, yaradıcı düşünmək qabiliyyəti inkişaf edir.

təhsil oyunlar körpə ilə oynamaq üçün hər gün vaxt ayırmaq. Amma uşaqlar bu müddət ərzində çox narahat edir ki, hesab. Onlar çətin bir sinif, onlar hər hansı bir aktiv əyləncə enerji atmaq istəyirəm diqqət tapa bilərsiniz. Doğru zamanda payladı, bir sessiya 15-20 dəqiqə artıq davam etməməlidir.

Siz körpə ilə oyun prosesi zövq lazımdır. Əlbəttə ki, bir uşaq ilə uşaq bağçası yaş dərsləri 2 il ibrətamiz formaları və iş dəfə daxil olacaq. Bir çox müəllimlər onların valideynləri ilə birlikdə yerinə yetirmək üçün nəzərdə tutulmuşdur ev tapşırığı verir. onu ignore etməyin. uşaq pre-məktəb iştirak etməsə, sonra yaratmaq və evdə öyrənmək. Belə bir gənc uşaq Dərslər yalnız bir oyun şəklində həyata keçirilməlidir. Siz o istəyir nə uşaq məcbur edə bilməz. Belə bir yanaşma çox erkən yaşda öyrənmək arzusu mane ola bilər.

evin bir uşaq 2 il Dərslər asanlıqla diversifikasiya edə bilər. Bu gün idrak oyun set və materialların bütün növ verilir. Hər halda, belə bir proses parlaq və yalnız müsbət anlar keçirmək lazımdır. bir uşaq o məcbur edir ki, hiss zaman, maraq dərhal yox olacaq.

Yaşlı uşaq və xüsusilə onun düşüncə

Uşaq artır və daha fəal və hazırcavab hər keçən ay olur. Bu şansı əldən və doğru istiqamətdə bütün enerji göndərmək etməyin. Siz kiçik adam bir az Moody idi və öz "mən" yaratmaq istəyir ki, görə bilərsiniz. O, tez-tez əlləri itələmə istifadə edir və ayaq basma - bu uşaq psixologiyası bütün hissəsi. səbirlə nə, və nə edə bilməz ki, izah edin. gözləri onun üz səviyyəli ki, çömbəlmək üçün cəhd ünsiyyət bir uşaq və böyüklər kimi düşünün.

Uşaq təhsil, imitasiya 2 il. Əgər insan bilik üçün maraqlı və istəkli inkişaf etmək istəyirəm Buna görə, televiziya seyr və bütün gecə telefon dostları ilə asma bütün gün oturmaq yoxdur. Sizin tənbəllik uşaq pis nümunə olacaq. yanında masada Seat oğlu və ya qızı Better ona çəkmək və özlərini crossword tapmaq və ya bir kitab oxumaq üçün bir qələm və kağız parçası verir. Siz körpə ilə cəlb edə bilər.

Bu yaş, uşaq hər şeyi özü etmək istəyir. əvvəldən müstəqilliyini azaldır deyil! uşaq o tights və ya düyməli bluza geyinmək istəyirsə o düymələri və ya bir yaramaz ayağı ilə məşğul qədər səbirlə gözləyin. uşaq özü xahiş zaman yalnız kömək edir. Asılı olmayaraq uşağın idarə olunur asılı olmayaraq, Ona həmd.

Necə başlamaq üçün

2 yaşlı uşaqlar üçün Dərslər inkişafı ilə başlamaq lazımdır əl hərəkəti. körpə ilə alınması kublar və ya dizayner qüllələr və ev tikmək. Birincisi, ibtidai xadimləri ilə uşaq başlayacaq bir neçə gün başlamaq belə strukturları özünü toplaşmaq. Sadəcə uşaq və şou emosiyaların ilə danışmaq həmişə sükutla oynamaq deyil. təsdiq sözlər danışmaq və Ona həmd.

Yəqin ki, hər ana bu dövrdə uşaqlar fəal daxili işlərinə iştirak etmək istəyən olduğunu deyir. Onlara tək süpürmək və ya əl duster edək. Belə ki, nə yardım anlaşma ilkin təməlqoyma. Həmişə uşaq sizə yardım etmək üçün imkan verir, və ya gələcəkdə siz ev təmizləmə etmək, onun güc etmək lazımdır.

Biz öz toddlers ilə məşğul olan

Əlbəttə ki, 2 il professional tibb bacısı həvalə edilə bilər bir uşaq ilə məşğul. Amma niyə belə bir böyük vaxt başqasının xalası əlinə körpənin vermək, etiraf etmək lazımdır? Fun oyun birlikdə valideynlər və uşaqlar gətirmək ki, diqqət və ata çəkmək üçün əmin olun. uşaqlar ailə bütövlüyünü hiss etməlidir. Siz zaman keçdikcə necə sürətli qeyd edəcək və uşaq artacaq. Buna görə də, mühüm bacarıqlarını inkişaf və kiçik şəxsin gizli potensialının kəşf edəcək, eyni zamanda, uşaq ilə oynamaq üçün fürsət. Bütün bu sonra həyat çox faydalıdır.

Uşağınızın bacarıqları müəyyən inkişaf edəcək belə tədbirlərin hazırlanması. Məsələn, yaradıcı və ya çıxış. mobil oyunlar ilə Alternativ vəzifələri, bu küçədə daha yaxşıdır. iki illik uşaq ilə hər sessiya zamanı iyirmi dəqiqədən çox olmamalıdır. Bu yaş bir mövzu üzərində kifayət qədər çətindir.

çıxış uşaq inkişaf

iki il ərzində, uşaq yalnız obyekt adını bilmək lazım deyil, həm də bir qısa cavab vermək. o uşaq görmüşdü ki, demək, və oxumaq nağılları tekrar anlatmak üçün tez-tez mümkün kimi dua edin. Bu məqsədlə, uşaq tematik sessiyalar həyata keçirilməlidir. 2 il - Uşaqlar həyasızcasına hər şeylə maraqlanan və dinləmək və izləmək üçün sevgi bu dövrüdür. hekayə oxu zamanı baş verənlər təhlil. Siz barmaqları bədənin bebek istifadə edə bilərsiniz. suallar və cavablar ilə kiçik teatr nümayişi təşkil edir.

Məsələn, bir hekayə oxu, bir söz miss məna uyğun sözləri əlavə edilsin uşaq xahiş edirik. Eyni şeirlər ilə - uşaq sona deyim. Həmişə bir maraqlı hekayə izah üz ifadələri və gestures istifadə edin. Bəzi fəaliyyət olduqda uşaqlar onu sevirəm. Toys, karton şəkillər və bebek sizin hekayələr böyük bir xarakter olacaq.

Hər sonra məzmunu haqqında sual bir kitab oxuyun. uşaq diqqətlilik və yaddaş inkişaf edək. kiçik şeylər və detallara diqqət yetirin. dialoq Reading, həmişə səs dəyişir. Uşaq bütün simvol hazırlanması lazımdır. hətta üz ifadələri və səs istifadə - Həmçinin təkrar ona sual.

uşaq doğru dedi

Bu söz hüququ dəsti diqqət etmək vacibdir. Başlamaq üçün, onların söhbət söz-parazit və küfr olmaqla. Baby, bir tutuquşu kimi, onun valideynlərinin bütün təkrar edir. Siz - imitasiya və heyranlıq obyekti. Siz Chad doğru idi sual istəyirsinizsə Buna görə də, özü və ünsiyyət onun qaydada əsasən nəzarət.

kitapçılık dil inkişafı üçün şeirlər var çox maraqlı dərc tapa bilərsiniz. Aşkar olmuşdur uşaqlar ilə məşğul zaman, danışma terapisti tərəfindən istifadə olunur çıxış maneə. səsləri təqlid və bir və ya digər heyvan danışmaq necə xahiş edirik. O, öz səslərini təqlid olsa da, uşağınızın göstərmək, müxtəlif heyvanların təsvir bir şəkil alın. Adətən, uşaqlar bu oyun oynamaq üçün sevgi və vaxt vasitəsilə tək şəkillər ilə kartları gətirir. Hər valideyn danışma inkişafı üçün 2 il bir uşaq ilə dərsləri aparmaq lazımdır.

əlləri Koordinasiya və motor bacarıqları

Touch uşaqlar üçün vacibdir. Siz yəqin ki, 1,5 il içində uşaq onların tutacaqları seyr ki, qeyd. İndi əzalarını nəzarət öyrənmək lazımdır. yaş bir uşaq 2 il Dərslər barmaqları ilə oyun daxil olmalıdır. maraqlı tarixi dərs çevriləcək şeirlər öyrətmək. Oyun "Ladushki" öyrənmək, uşaq birds edək və müvafiq barmaqlarını uzanır. Bu təlimlər köməyi ilə əlləri koordinasiya inkişaf edir. övladını əlindən kimi tez-tez mümkün kimi özünüzü Touch. Hər bir uşaq öz valideynləri ilə mühüm belə bədən əlaqə.

Nə gözəl motor bacarıqlarını inkişaf etdirmək vacibdir? barmaqları sinir impulslar çıxış aparat üçün cavabdeh olan beyin o hissələrinin inkişafına səbəb çünki. Belə ki, gözəl motor bacarıqları üçün məsuliyyət daşıyır uşağın nitq inkişafı. Bundan əlavə, gələcək əmək xəttatlıq üçün yaxşı bir hazırlıq edir.

təlim üçün Material

touch (xəz bir parça, məxmər kağız, muncuq, plastik folqa bag, dəri) müxtəlif materialların bir sıra gətirin. uşaq onlara toxunan və o hiss edir deyir edək. gil ilə yaş bir uşaq 2 il Dərslər motility üçün çox faydalıdır. Siz uşaqlar gil dairə, kvadrat, üçbucaq həyata etmək öyrənmək edək, sadə formalı modelləşdirmə ilə başlamaq lazımdır. Sonra bir cut-out forma ala bilərsiniz. Sənin palçıqdan bir nazik qat gəzmək və uşaq let müxtəlif aparatlari üçün trafaretlər carves. Hər həftə sadə hərəkətləri belə maddi bir çox Sculpt bilər ki, göstərir.

Ona bir qələm verin uşaq cəlb öyrənmək edək. Yalnız bir dəfə ki kalyaki-yüksek yalnız xüsusi albom edilə bilər izah etməyə çalışacağıq. ilk dəfə, qələm və karandaş ilə tək uşaqlar tərk etməyin, sonra xoşagəlməz sürprizlər gözləmək olar. çubuqlar və dairələrin ibarət ibtidai obyektlərin çəkmək üçün necə göstərir.

uşaq ehtiyatlı olmalıdır

Invent maraqlı fəaliyyətləri diqqət inkişaf ki, hər gün üçün bir uşaq 2 il. Bu körpə il ərzində fərqli səpilmə fərqli deyil ki, çox vacibdir, bu keyfiyyət aradan qaldırılması üçün çətin olacaq. iki il ərzində, uşaq o maraqlı yalnız nə edir. Bu yaşda körpə dramatik bir oyuncaq atmaq və digər oynayan başlaya bilərsiniz. 2.5 yaşında passiv diqqət fəal çevrilir. Sonra vacibdir valideynlər an əldən deyil.

dərisi oynayan başlayın və axtarmaq. bir uşaq otağında bir oyuncaq qoyun və tapmaq üçün onun xahiş edirik. Bu oyun bir neçə dəfə yeni bir yerdə şey gizlətmək hər zaman təkrarlayın. Siz bütün oda ətrafında rəqəmlər qalmaq bilər. Məsələn, göbələk karton biçmək, simvolik səbət düşünmək və uşaqlar mənzil "məhsul" toplamaq imkan verir.

kölgələri ilə oynayan yaşlı uşaqlar üçün uygundur. Bu obyektlərin və onların siluet tələb edir. uşaq müqayisə və əsas şəkil sağ kölgə tapmaq lazımdır. Yaxşı oyun "rəsm yaradın." Diqqət inkişaf Bunu etmək üçün, siz şekiller bir sıra inşa edə bilərsiniz olan blokları və digər maddələr almaq. gələcək tikintisi kağız rəsm heçə sonra, uşaq rəqəm baxır və qurur və hətta. Bütün uşaqlar yalnız bu oyun sevirəm. Siz böyük bir nəticə uşaq dərs vermək nə görəcəksiniz. Yaşlı uşaq daim ilə məşğul olmalıdır.

Gələcəkdə, bir çox faydalı bacarıq bir başqa diqqət keçid. Bu təbii gəlir ki, siz uşaqlıqdan təlim başlamaq lazımdır. körpə bir şey fəal maraqlı olacaq Bunun üçün üst-üstə. Next, bir sual və uşaq buna reaksiya başlayır əgər, proses başlayıb deməkdir. Məsələn, uşaq çəkir zaman, o, uşaq bağçası yedim nə soruşurlar. Bu uşaqlar eyni zamanda onların iş edə bilər və eyni zamanda söhbət var ki, vacibdir. Bu yetkinlik üçün çox asandır. Siz yəqin ki, bir iş və yalnız danışmaq bilməz insanlar rast gəlmək, həm də TV və ya radio söndürmək etdik. Onlar hər hansı bir xışıltı və fon səs-küy yayındırmaq.

Mən hər şeyi xatırlamaq istəyirəm!

Yaddaş nədir? Bu qabiliyyəti keçmiş təcrübə əks etdirmək üçün. onun doğum ildən körpə yaddaş əsaslanır əla reflekslerinin istehsal edir. İlk körpə valideynlər cavab, lakin sonra bir yemək ilə bağlı smiling ana, başlayır deyil. O, yalnız bu qadın süd verilməsi nəyə qadir olduğunu yadda qalıb. Bu təcrübə uşağın ilk yaddaş əsasında olan bir ibtidai nümunəsidir.

2-3 il bu məcburi yaddaş özünü: baby bəzi sözləri və sadə şeirlər öyrənir. Təbii ki, onları xatırlamaq üçün, siz dəfələrlə danışmaq və şou lazımdır. Bu nə uşaq inkişafı fəaliyyəti var. 2 il - çox əhəmiyyətli bir yaş. , Şəkillər ilə oyuncaqlar və kartları istifadə edin dərslər 30 dəqiqədən çox davam deyil ki, unutmayın.

memorization bacarıqlarını inkişaf kömək ki, bəzi sadə oyun düşünün.

1. hər üç oyuncaqlar uşaq qarşısında yayılmışdır. onların hər biri haqqında danışmaq. Next, çevirmək və bir xarakter geri aradan qaldırılması üçün uşaq xahiş edirik. uşaq zəng kimsə bu trio çatışmır edək. daha çox maddələr, daha onlar yadda var - Zamanla, iştirakçıların sayını artırmaq.
2. Öz növbəsində sonra uşaq şəkil göstərmək və bir boyalı təsiri təsvir etmək üçün onun xahiş. Əgər belə "bir qız nə rəng paltar geymək?" kimi suallar aparıcı xahiş edə bilər asanlaşdırmaq üçün, "Nə ağac ətrafında artır?" digər otaqlar maddələr gətirmək istədi.
3. Bedtime əvvəl ünsiyyət vərdiş. Məsələn, o, uşaq hekayə eşitdim deyim bir hekayə və sabah günortadan sonra oxumaq. Pray maraqlı şeylər ailə kiçik bir üzvü ilə bütün gün yaşananları, demək. mahnı oxumaq və şeirlər demək. Bütün bu sevimli uşaq yaddaş inkişafına öz töhfəsini verir.

2-3 il uşaqlar düşüncələri və qavrayış

iki yaşında altında uşaq parlaq obyektlərin seçir. forma və ölçüsü haqqında məlumat keçirmək məntiqi toys, yalnız bir maddə seçin. Bu gün bir piramida ilə oyun, bu ölçüsü üzük taxmaq lazım olan baza. Növbəti gün, kublar şəklində bir deşik damında yerləşən kiçik bir ev, həsr. körpə bütün maddələr birlikdə qoyun. Nümayişkaranə dəyirmi deşik kvadrat üçün uyğun deyil ki, göstərir.

rəng öyrənmək üçün imkan verir 2 il bir uşaq ilə bir sinif təşkil. First eyni rəng kartları göstərir və aydın rəng nə cür danışan çalışırıq. Siz rəng adı zəng zaman uşaq soruşduqdan sonra kart qeyd etmək. Next məsələ mürəkkəbdir: müxtəlif rəngli oyuncaqlar bir dəstə yaymaq və konteynerlərin bir sıra üçün rəng onlara düzmək üçün isteyin.

Yaxşı təfsilatları əlavə etmək üçün məntiq inkişaf. Oda çıxmaq və belə bir eşarp kimi, qoymaq. mövzu image əlavə edilmişdir necə haqqında uşaq soruşun.

iki hissəyə şəkil kəsilmiş və birləşdirici hissələri, şəkil tam olur ki, göstərir. Əlavə cut ədəd sayını artırmaq.

Əslində, icad müxtəlif oyuncaqlar bir çox düşüncə və məntiq inkişaf edir. bu maddələr almaq və oyun diqqət yetirin. Yalnız bu yolla uşaq mürəkkəb oyuncaqlar oynamaq necə başa düşəcəklər. O anlamaq bilməz ki, bildirişlər əgər körpə ignore etməyin, həmişə onun köməyinə gəlir. Puzzles və dizayner hər bir uşaq olmalıdır. Eyni rəng qala toplaşmaq soruş və ya qutusu yalnız sarı maddələr daxil qat. rəngli kağız ilə yaş bir uşaq 2 il Dərslər də uşaq rəng xatırlayıram başlayır ki, səbəb. Həmişə öz hərəkətləri izah və sorğu ətraflı. Məsələn, "at yaxın oturur çəhrayı dovşan gətirmək" "kiçik ayaq qoymaq yaşıl ayaqqabı gətirin." Belə ki, daha çox söz yadda çıxır.

yeni uşaq inkişafı fəaliyyət uydurursunuz. 2 il - Bu düşüncə və məntiq formalaşmasında mühüm dövrdür. Hər uşaq öz valideynləri ilə vaxt sərf, belə ki, sizin heyrət kimi çox diqqət sevir. Independent oyun uşaqlar qorunur və taciturn inkişaf ki, gətirib çıxarır. Və belə ki, çox çətin uşaq-muşaq bugünkü cəmiyyətə uyğunlaşdırmaq.

axırı

yaş bir uşaq 2 il Dərslər evdə hər gün həyata keçirilməlidir. Daha ətraflı və danışmaq. musiqi hərəkət körpə öyrətmək, əyləncə uşaq mahnıları bir çox qulaq asın. Siz rəqslər maraqlı olduğunu görürsünüzsə, istedad ignore və müvafiq dairə uşaq qeyd yoxdur. Yalnız bir uşağın inkişaf valideynlər asılıdır. Sport yalnız bacarıqları qazanmaq, həm də istedadların aşkar edə bilməz.