"Fransız Dərslər" təhlili. Rasputin, "Fransız dərsləri"

Valentin əsərlərində yaxşı hekayələr tapmaq və onun təhlilini təqdim edin. 1973-cü ildə nəşr olunan Rasputin "Fransız dərsləri". Bu buraxmaq deyil, onun digər işlərin arasında yazıçı özü. O, hekayə təsvir hər şey ona baş, çünki o, bir şey icad etmək olmadığını bildirib. müəllif tərəfindən Photo aşağıda təqdim olunur.

Hekayə adının mənası

İki dəyərlər Rasputin ( "Fransız Dərslər") yaradılmışdır ki, bir iş sözü "dərs" var. povest analiz qeyd etmək olar onların ilk - təlim saat mövzu bəzi xüsusi. İkinci - bu ibrətamiz bir şeydir. Bu dəyər bizi maraqlandıran hekayə niyyət anlamaq üçün həlledici olur. həyatı boyunca bir müəllim istilik və xeyirxahlıq oğlan tərəfindən tədris dərsləri.

Kim hekayə həsr olunur?

Kopylovoy Anastasii Prokopevne biz təhlili maraqlı Rasputin "Fransız Dərslər" həsr. Bu qadın - ana Aleksandr Vampilov bir məşhur dramaturq və Valentin dostu. O, məktəbdə bütün həyatını işləmişdir. bir uşağın həyatının xatirələri hekayə təməlqoyma. yazıçı sözlərinə görə, keçmiş hadisələr hətta kiçik touch isti bilmişlər.

Fransız müəllim

bir iş Lydia M. öz adını (onun adını -Molokova) adlanır. Onun nəşr bildirib ilə 1997-ci ildə yazıçı görüşlər təsvir "məktəbdə ədəbiyyat". O, Lydia M. evində olduğunu bildirib və onlar məktəb, Ust-Uda kənd və xoşbəxt və çətin dəfə çox yadda qalıb.

Features hekayə janr

bir hekayə - janr "Fransız Dərslər" ilə. 20 (Zoschenko, İvanov, Babel) və sonra 60-70-də (SHukshin, Kazakov et al.) Sovet hekayə inkişaf. Daha sürətli yazıldığı kimi, bu janr vaxtında bütün digər nəsr, cəmiyyətdə dəyişikliklərə cavab verir.

Biz hekayə ki, kəsb edə bilər - ilk və ədəbi janrları ən qədim. bir hadisə qısa retelling sonra, belə düşmən ilə mübarizə, ov halda, və kimi, bu, artıq faktiki olaraq, şifahi tarixi var. sənət bütün digər növ və genera fərqli olaraq, insanlıq xas əzəli hekayə. O, çıxışı ilə bir araya gələrək yalnız məlumat çatdırılması vasitəsi deyil, həm də sosial yaddaş aləti kimi çıxış edir.

Artwork Valentin - Real. ilk şəxs Rasputin "Fransız Dərslər" yazmışdır. onu təhlil, biz bu hekayə tam avtobioqrafik hesab edilə bilər ki, qeyd.

işlərin əsas mövzuları

iş başlayaraq, yazıçı biz müəllimlər, eləcə də onların valideynləri üçün hər zaman günahkar hiss niyə sual soruşur. Mən məktəbdə idi ki günah, və sonra bizə nə üçün deyil. Belə ki, müəllif onun iş əsas mövzular müəyyən edir: əlaqələr tələbə və müəllim, image Lydia Mikhailovna mənəvi təcrübə vasitəsilə olur ki, bir qəhrəman olmaq, həyatın əxlaqi və mənəvi məna işıqlı. müəllim Communication, Fransız polad dastançı təhsil hisslər həyat dərsləri dərsləri.

Pul üçün Game

pul tələbə ilə oyun müəllim, görünür - əxlaqsız. Lakin, bunun arxasında nədir? Bu sualın cavabı məhsul VG Rasputin ( "Fransız Dərslər") ilə verilir. analiz Lidia Mikhailovna sürücü motivləri aşkar etməyə imkan verir.

aclıq ac tələbə müharibədən sonrakı illərdə müəllim qidalandırmaq üçün evinə əlavə dərsləri adı altında onu dəvət olduğunu görən. O, anasından iddia ona bir paket göndərir. Amma oğlan onun köməyi imtina edir. bu "şəhər" məhsulları idi və o, bir müəllim olduğunu iddia: premise ilə müəssisə müvəffəqiyyətli ola bilmədi. Lydia M. Sonra pul üçün oyun təklif və, əlbəttə, süd almaq imkanı ola bilər qəpik oğlan "itirir". bu aldatma o idarə xoşbəxt qadın. Və Rasputin ( "Fransız Dərslər") ittiham etmir. bizim həyata keçirilir analiz, hətta yazıçı dəstəkləyir ki, demək imkan verir.

işlərin kulminasiya

Bu oyundan sonra gələn işlərin kulminasiya nöqtəsi. həddi Story paradoks dərinləşdirir. müəllim palata belə əlaqələr işdən və ya hətta cinayət təqibi gətirib çıxara bilər isə ki, bilmirdim. Mən oğlan sonuna qədər ki, bilmirdim. fəlakət vurdu zaman, o, onların məktəb müəllimi dərin davranışı anlamaq və o zaman həyatın bəzi aspektləri həyata başladı.

hekayə final

Demək olar ki, melodramatik final Rasputin ( "Fransız Dərslər") yaradılmış bir hekayəsidir. Qida şəhər - məhsulun təhlili uğursuz sədaları makaron göndərilməsi kimi Antonov Apples ilə bağlama (o Sibir sakini idi, çünki və onlar oğlan, cəhd heç vaxt) göstərir. Bu final, gözlənilməz deyil çıxdı və yeni üz hazırlayır. hekayə kənd vasvası oğlan ürək müəllim təmizlik qarşısında açılır. Rasputin hekayə təəccüblü müasir. bir gənc qadın cəsarət, fikir cahil, pis uşaq, bu təsvir Writer oxucu insanlığa dərs öyrətdi.

Bu hekayə fikir biz kitab hissləri deyil, həyat öyrənmək edir. edir - Rasputin ədəbiyyat qeyd edir ki , hissləri təlim belə alicənablıq, təmizlik, xeyirxahlıq kimi.

başkahramanlarıdır

Biz davam iş təhlili əsas simvol "Fransız dərsləri" Rasputina V. G. təsviri. Onlar 11 yaşlı oğlan və Lydia M hekayə var .. O, 25 il daha çox vaxt idi. Müəllif onun qarşısında heç bir zorakılıq olduğunu qeyd edir. O, onun ithaf qiymətləndiririk bilər, mərhəmət və anlaşma ilə oğlan müalicə. Onun tələbə müəllim öyrənmək üçün böyük bir qabiliyyəti hesab və onları inkişaf yardım üçün hazır idi. Bu qadın insanlar üçün mərhəmət, həm də yaxşılıq ilə bəxş edilir. O, işini itirmiş, bu keyfiyyətlərinə görə əziyyət idi.

hekayə, oğlan ithaf öyrənmək və bütün hallarda insanların getmək üçün arzu edib. beşinci təsnifatı, o 1948-ci ildə çıxdı. oğlan yaşadığı kənd, yalnız bir ibtidai məktəb idi. Buna görə də, o, öz təhsilini davam etdirmək üçün, 50 km-dən artıq idi mahal mərkəzinə getmək idi. özünü tapdı 11 yaşlı oğlan ailəsi tanış ətraf kəsilmiş ilk dəfə. Lakin o, kənd də onların ümidlərini yalnız doğma pinning, lakin ki, həyata keçirir. kəndlilər görə, bir "öyrəndim man" olmalıdır. Və qəhrəman, bunu hər səy onların həmvətənlər imkan etməmək üçün qürbət və aclıq aradan qaldırılması olunur.

xeyirxahlıq, ağıl, yumor, insanlıq və psixoloji ilə dəqiq bir gənc tələbə müəllim ac Rasputin ( "Fransız Dərslər") ilə əlaqələr təsvir. Bu məqalədə təqdim işlərin təhlili siz onları anlamaq kömək edəcək. Yavaş-yavaş povest, gündəlik ətraflı zəngin axan, lakin tədricən ritm gösterir.

Language işləri

dil eyni zamanda işləri, sadə və ifadəli olan müəllif - Valentin Rasputin ( "Fransız Dərslər"). onun linqvistik xüsusiyyətləri təhlili hekayə set ifadələr bacarıqlı istifadə göstərir. müəllif belə ( "etinasız", "mavi" və s "içalat satmaq") görüntü və iş ifadəlilik çalışır.

dil xüsusiyyətlərindən biri məhsulun fəaliyyət dəfə tipik idi köhnəlmiş söz, eləcə də regional sözlər olmasıdır. Bu, misal üçün "Lodge", "yük maşını", "çay", "poshvyrkat" "boş-boş danışmaq", "tay", "hlyuzda", "pritayka". Özünüz Rasputin "Fransız Dərslər" hekayələr təhlil sonra, digər oxşar söz tapmaq olacaq.

məhsul mənəvi dəyəri

hekayə əsas xarakter çətin zamanlarda öyrənmək idi. böyüklər və uşaqlar üçün əsas problem Müharibədən sonrakı illər olmuşdur. uşaq çox kəskin və qəbul daha parlaq və pis və yaxşı olduğu bilinən kimi. Lakin, çətinliklər və xasiyyət xarakteri və qəhrəmanı tez-tez belə qətiyyətlə, öz-özünə nəzarət nisbəti hissi, qürur, iradə gücü kimi keyfiyyətləri büruzə verir. insanlıq və yaxşılıq - məhsulun mənəvi dəyəri əbədi dəyərlər ataraq edir.

Value yaradılması Rasputin

Creativity Valentin Rasputin ardıcıl həmişə mənəvi qanunlar, mənəvi dəyərlər, unikal simvol, simvol ziddiyyətli və mürəkkəb daxili dünya var gündəlik əsərlərində, daxili bir sıra yeni oxucu cəlb edir. insan Reflections yazıçı, həyat, təbiət yardım gözəllik və yaxşılıq tükənməz ehtiyatları onların ətrafında dünyada və özləri tapa bilərsiniz.

Bu hekayə "Fransız dərsləri" təhlili bağlayır. Rasputin indi əsərləri məktəbdə tədris olunur klassik müəlliflərin məxsusdur. Əlbəttə ki, müasir ədəbiyyat ustası.