İncəsənət işləri: konsepsiya və onun komponentləri

İncəsənət insan fəaliyyətinin emosional, estetik tərəfinə yönəlmiş bir sahədir. Dinləyici və vizual görünüşlər vasitəsilə, assosiasiya seriyası və sıx zehni və zehni əsərlər vasitəsilə sənət əsərinin yaradıcısı və yaradıldığı kimsələrlə əlaqə qurur: dinləyici, oxucu, izləyici.

Termin mənası

İncəsənət əsərləri əsasən ədəbiyyatla əlaqəli bir konseptdir. Bu müddətdə yalnız bir əlaqəli mətn deyil, müəyyən bir estetik yükü daşımaq nəzərdə tutulur. Belə bir məhsulu, məsələn, elmi bir sənəd və ya iş sənədindən fərqləndirən bu nüansdır.

Bədii iş görüntülər ilə xarakterizə olunur. Bir çox həcmli bir roman və ya yalnız dördüncü olub-olmaması vacib deyildir. Görünüşdə mətnin zənginliyi ifadəli vizual dil vasitəsi ilə başa düşülür . Sözlük səviyyəsində bu, bu yolların müəllifinin epithets, metaforlar, hyperboles, şəxsiyyətlər və s. Kimi istifadə olunmasında ifadə olunur. Sintaksis səviyyəsində bir sənət əsəri inversions, ritorik rəqəmlər, sintaktik təkrar və ya birləşmələr ilə doymuş ola bilər və s.

Bədii mətn üçün ikinci, əlavə, dərin mənada xarakterikdir. Subtext bir sıra xüsusiyyətlərə görə təxmin edilir. Belə bir hadisə biznes və elmi mətnlərə xas deyil, vəzifəsi hər hansı etibarlı məlumatı bildirməkdir.

İncəsənət əsəri mövzusu və ideyası, yazarın mövqeyi kimi anlayışlarla əlaqələndirilir. Mövzu, bu mətnin nə olduğu haqqında: hansı hadisələr, hansı dövr əhatə edildiyi, hansı mövzu nəzərdən keçirildiyi. Beləliklə, landşaft lirik şeirində təsvir mövzusu təbiətdir, dövlətləri, həyatın mürəkkəb təzahürləri, təbiət dövlətləri vasitəsilə insan dövlətlərinin əks olunmasıdır. Bir sənət ideyası işdə ifadə olunan düşüncələr, ideallar, fikirlərdir. Məşhur Puşkinin "Mən gözəl bir anı xatırlayıram ..." başlıca fikri məhəbbət və yaradıcılıq birliyini, məhəbbətin əsas sürücüyə çevrilməsini, canlanmağını və ruhlandırıcı başlanğıcını göstərməkdir. Müəllifin mövqeyi və ya baxışı şairin, yazıçıın yaradıcılığında təsvir olunan bu fikirlərə, qəhrəmanlara münasibətidir. Mübahisəli ola bilər, əsas tənqid xətti ilə üst-üstə düşə bilməz, ancaq mətni qiymətləndirməkdə əsas meyar onun ideoloji və semantik aspektini ortaya qoyur.

Artwork forma və məzmun birliyi. Hər bir ədəbi mətn növü öz qanunlarına uyğun olaraq qurulur və onlara cavab verməlidir. Beləliklə, romanda ənənəvi olaraq ictimai təbiət problemləri qaldırılmış, prizma kimi olduğu kimi, bütünlüklə cəmiyyətin problemlərini və sahələrini əks etdirən bir sinif və ya sosial sistemin həyatını təsvir edir. Lirik şeirdə, ruhun gərgin həyatı əks olunur, duyğu hissi verilir. Tənqidçilərin müəyyənləşdirdiyi kimi, əsl sənət əsərində heç bir şey çıxıla bilməz və ya əlavə edilə bilməz: lazım olan hər şey düzəldilir.

Estetik funksiya ədəbi mətndə sənət əsərinin dili ilə həyata keçirilir. Bu baxımdan, bu cür mətnlər dərslik kimi xidmət edə bilər. Mükəmməl nəsrin üstün gözəlliyi və cazibədar nümunələri verin. Xarici ölkələrin dilini mümkün qədər yaxşı öyrənmək istəyən əcnəbilərin, ilk növbədə, sınaqdan keçmiş klassikləri oxumaq məsləhət görülmür. Məsələn, Turgenevin nüsxəsi olan Bunin, rus sözün bütün zənginliyinə və gözəlliyini çatdırmaq qabiliyyətinə malikdir.