Müəllim bir ailənin müsbət xüsusiyyətləri nümunəsi

tərkibi şagirdi xüsusiyyətləri adətən ailə qısa təsviri daxildir. Bu sened uşaq nəzarət səviyyəsi haqqında ümumi məlumat ehtiva edir təhsilə diqqət, eləcə də uşaq haqqında uğurlu öyrənmək üçün lazımi resursları təmin edir. Lakin, bir ailə üçün bu müsbət xarakterik model baxmayaraq, uşaq yaşadığı şərtlər tam təhlili üçün kifayət deyil.

müəllimlər uşağın ailəsi xəbərdar olmaq lazımdır

ailə faktoru və küçələrdə birbaşa ümumi uşağın inkişafı, eləcə də təsir göstərə. Və daha az diqqət küçə təsir amil var, xüsusilə, çünki ailə uşağa verilir.

yaxşı uşaq müəllimi daxili dövlət anlamaq üçün ailə xarakterik tələbəsi. məktəbi şagirdi ətraf vəziyyət tam bir şəkil əldə etmək üçün, siz bütün diqqət etmək lazımdır ailə üzvləri maliyyə təhlükəsizliyi və uşaq bağlı ailə mülkiyyət problemlərinin olması / olmaması kimi, ailə, fərdi ümumi psixoloji atmosfer, həm də belə anlarda. birbaşa və ya dolayısı ilə, fərqi yoxdur - Və belə problemlər demək olar ki, həmişə uşaq müraciət olunur. Hətta təhsil orqanlarının hissəsi ailə müsbət xüsusiyyətləri nümunəsi istifadə edərək, vəziyyətə müsbət təsir aşağıda uşaq kömək edə bilər hallarda uşağın qalmaq etibarlı fikir olan, ciddi müdaxilə müəllim tələb etmir halda.

tələbə ailə xarakterik nədir

Aşağıda uşağın ailə müsbət xüsusiyyətləri bir nümunə:

AİLƏ XÜSUSİYYƏTLƏRİ

_ Sinif şagirdi təhsil müəssisələri

______________________ (təşkilat)

____________________________ (adı)

_____________________ anadan

təşkil

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ailə quruluşu

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

ailə iqlim. Cədvəl psixoloji uyğunluğu

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

valideyn mövqe

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

uşaq yerləşdirilməlidir

______________________________________________________________________

______________________________________________________________________

təhsil müəssisəsinin direktoru

form-master

rəsm xüsusiyyətləri müəllim asılı olmayaraq bu problem və ya ailə müsbət xüsusiyyətləri olub, obyektiv olmalıdır. Yuxarıda təqdim nümunə sosial-psixoloji təhlili müxtəlif aspektləri ilə məşğul kömək edəcək.

tələbə ailə analiz etmək üçün necə

ki, sosial rolu göstərilməklə uşaq ailəsi ilə yaşayan bütün adları siyahısı, habelə onların yaş, təhsil və işğal yazmaq - Siz ailə tərkibi müəyyən etmək lazımdır "General Information" belə dünyanın öz qavrayış təsir böyük dərəcədə yaş və insanların təcrübəsi.

bir ailə tələbə müsbət xüsusiyyətləri necə? Nümunə doldurulması dayanmaq, yuxarıda verilmiş. ailə vəziyyəti təsvir etmək üçün, tam və ya natamam ailə, açıq və ya gizli ailə kimi anlayışlar istifadə etmək olar və ailə uşaqların sayını göstərir. tək valideyn ailə valideynlərindən biri deyil - ana və ya ata, lakin onların rolu ailə yeni əldə üzvü edə bilərsiniz - ögey və ya ögey. ailə heç bir qərar qəbuletmə və onlar üçün məsuliyyət tanınmaması aparıcı mövqe varsa, bu kişi rolu heç bir başlanğıcı olduğunu qeyd etmək lazımdır. Gizli ailələri həmişə uşaq faydalı deyil ünsiyyət ev, bir sonsuz dairə yaratmaq, tanımadığınız insanlar ilə qarşılıqlı meyli yoxdur. Bir çox uşaqlar və ya ailə bir neçə uşaqlar uşaq qeyri-adekvat və ya həddindən artıq diqqət səbəb ola bilər. məişət, təhsil, maliyyə istirahət, emosional və terapevtik və qoruyucu rüsumlarından - Bundan əlavə, siz ailə üzvləri arasında əsas funksiyaları paylanması müəyyən etmək lazımdır. xarakterik əlbəttə ki, ailə istirahət və uşağın mənəvi maliyyə rifahı üçün nə qədər əhəmiyyətli qeyd etməlidir. Bu ailə ənənələrinin davam və öz tarixi hissəsi uşağın bilik haqqında bir neçə söz yazmaq, bir ailənin müsbət xüsusiyyətləri nümunəsi istifadə edərək, vacibdir.

Psixoloji Uyumluluk , sərin sakit, narahat və ya münaqişə - müəyyən ailə mühitinin yaranmasına səbəb olan ailə üzvləri və söhbət (polylogue) ifadə yolları əsas dəyərləri arasında münaqişələrin mövcudluğu ilə müəyyən edilir.

Sonda müəllim uşağın valideynlərinin tövsiyə, əgər tərk edə bilər.