Peşə baxıcı. Kateqoriyalar müəllimləri. Senior tərbiyəçi məktəbəqədər

Peşə baxıcı bir çox qədim və şərəfli edir. O gələndə, çətin demək, lakin biz onun tarixi qədim Yunanıstana aiddir ki, bilmək. varlı ailələrdə o günlərdə uşaqların tərbiyəsi ilə məşğul olan bir qul idi. O, məktəbə yoldaşlıq etdi. zaman qalan unwittingly onun hərəkətləri və davranış yaratmaq, inkişaf edin, təhlükələri bütün növ qarşı uşaq qorunur. Yunan tərcümə müəllim adlı qul "öğretmen" deməkdir. Daha sonra bir ev tərbiyəçi var idi. Və pedaqoq peşə ictimai təhsil təbliği sonra ortaya çıxdı.

insan, həyat onun mövqeyi, tutum və mənəvi prinsipləri təbiət uşaqlıq çəkilir. səlahiyyətləri, təhsil, hərtərəfli şəxsi inkişaf tərbiyəçi böyük sosial əhəmiyyət kəsb niyə ki. prosesində yeni bir şəxsiyyət, həm də dövlət yeni vətəndaş yalnız formalaşır, çünki bu iş çox məsuliyyət daşıyır. prosesində məktəb əvvəli təhsil cəmiyyətə uşağın əlaqələr, əmək, özünü formalaşdırılmasıdır. Bu da öz növbəsində onun gələcək inkişafına gətirib çıxarır.

formalaşma

Peşə, sənət baxıcı orta və ya ali peşə təhsili başa diplom tələb edir.

pedaqoq iş zaman tələb olunur keyfiyyətləri:

• uşaqlarla iş arzu və maraq.
• Creative düşüncə və yaradıcılıq.
• provider diqqətli, simpatik, dost olmalıdır.
• Diqqət və yaddaş inkişaf etmək lazımdır.
• Self-control.
• Yaxşı təşkilat.
• Mənəvi sabitlik.
• Anlaşıqlı və dilbilgisi doğru çıxış, mülahizə, ümumi mədəniyyət.
• Əla idarəetmə bacarıqları.

provayderi bilik olmalıdır:

• Normativ hüquqi aktlar və digər siyasət və erkən uşaqlıq təhsil və uşaq hüquqlarına dair prosessual sənədlər.
• Pedaqoji və məktəbəqədər təhsilin metodikası.
• Nursery, yaş, təhsil və sosial psixologiya, eləcə də anatomiya və uşaqların fiziologiyası.
• Defektoloji əsasları.
• Ədəbi və bədii və musiqi repertuarı.
• öyrənmə və uşaqların inkişafı müxtəlif üsulları.
• sağlamlıq qaydaları və uşaqların yaşayır.
• təməlləri pre-xəstəxana qayğı.

provayderi lazımdır:

• Uşağın problemi anlamaq uşaqların hər hansı bir əlaqə tapa bilərsiniz.

• intizam saxlamaq, lakin kobud üsulları çəkinin.

• onların iş müxtəlif təlim metodları, təhsil və inkişaf edin.

• meyllər və hər bir uşağın maraqlarını aşkar və gələcəkdə uşaq qabiliyyəti inkişaf etdirmək üçün valideynlər demək.

• Ünsiyyət və onların valideynləri ilə münaqişələrin həlli.

fəaliyyət Xüsusiyyət

uşaqların əqli, fiziki, peşə, mənəvi və estetik inkişafı təşkilat və iş aparılması ilə məşğul olan və məktəb üçün hazırlamaq Pedaqoq. məktublar və nömrələr, bacarıqları tanınması öyrədir əqli hesab, oxuyan, rəsm Formalaþdýran. uşaq çıxışında, onların düşüncə inkişafı ilə məşğul olur, sənət əsərləri ilə estetik və etik qaydalarına, təqdim edir.

uşaqlar müşahidə, yaradıcılıq təşəbbüsü kəşfiyyat, müstəqillik inkişaf edir. Mentor uşaqlar ünsiyyət bacarıqları inkişaf nəzakət, düzgünlük, xeyirxahlıq, dostu və digər sosial əhəmiyyətli keyfiyyətləri aşılayır. iş ciddi rejim təşkil və istirahət, tələbələr həyata və sərtləşməsinə vasitəsilə sağlamlıq yaxşılaşdırılması kömək edir.

sahələrdə gigiyena qaydalarına əməl uşaqlar şəxsi gigiyena bacarıqları formalaşdırır. keyfiyyət və şagirdlərin təchizatı vaxtında, yemək zamanı davranış nəzarət edir. O, uşaqlar iş təqdim etməyə çalışır. Sağlamlıq təşviqi, təhsil və uşaqların təlim Consults valideynlər. müəllim sağlamlıq və benefisiarların həyatları üçün mühüm məsuliyyət daşıyır.

self-tərbiyəsi müəllimi

təhsil müasir sistemində uğurlu olmaq üçün, siz daim öz bilik yaxşılaşdırılması üzərində işləmək lazımdır. Təəssüf ki, hər il qəbul bilik qalxsın. Buna görə də, özünü tərbiyəçi - tədris bacarıqlarını artırmaq üçün ən səmərəli yoldur.

Self - əvvəllər əldə nəzəri biliklərini dərinləşdirmək və genişləndirmək müəllim işidir. Bu təkmilləşdirilməsi və müasir pedaqogika və psixologiya tələblərinə uyğun yeni professional bacarıqların əldə olunması və.

kateqoriyalar müəllimləri

əmək haqqının artırılması istəyən Tərbiyəçilər ilk və ya yüksək kateqoriya üçün təsdiq etmək istəyirəm nə müraciət edə bilər. Hər bir kateqoriya Bu müddət sonra eyni qaydada təsdiq olunmalıdır, 5 il müddət verilir. yazılı sertifikatlaşdırma keçən və ya peşə fəaliyyəti ilə bağlı suallara cavab bir kompüter istifadə edərək. test komitəsinin başa çatdıqdan sonra və ya mövzu mövqeyi qərar qəbul edir.

müəllim heyəti

In məktəbəqədər təhsil müəssisəsinin (DOW) pedaqoji tərkibi baş və kiçik müəllimlərdir əsasən.

Senior tərbiyəçi onun fəaliyyəti metodiki işi ilə bağlı, uşaq bağçası tədris prosesinin təşkil edir. Bu da Methodist adlanır. Birlikdə DOW rəhbərliyi komanda cəlb mütəxəssis rəhbəri, inkişaf və yeni proqramların həyata keçirilməsi və planları, tədris heyəti seçir. Bu Group kifayət qədər kitablar, oyuncaqlar, oyunlar idi ki, təmin edir. digər məktəbəqədər, eləcə də məktəblər, muzeylər, uşaq mərkəzləri ilə əməkdaşlıq edir.

böyük tərbiyəçi açıq sessiyaları, seminarlar, fərdi və qrup məsləhətləşmələr aparır. belə müxtəlif mövzularda, dəyişkən-qovluq stendləri hazırlamaq və: Bu uşaqların valideynləri ilə işləyir.

Junior tərbiyəçi əsas sorğu düzgün qrup uşaqların yuxu və istirahət təşkil səhiyyə və düzgün qidalanma nəzarət etmək üçün kömək edir.

Onun vəzifələri aşağıdakılardır:

• gətirir və yemək paylayan;
• yeməklər təmizləmək və yumaq;
• uşaqlar Paltaryuyan və əlləri yumaq;
• iki dəfə gündəlik nəm təmizləmə və otaq efirə keçirir;
• yataq dəyişdirilməsi;
• gəzinti üçün site rədd;
• uşaqlar kömək geyinmək və sonra gəzmək qarşısında soyunmaq.

pedaqoq işləyə bilər təşkilatları

Əslində, onlar az deyil.

• Ictimai və ya özəl uşaq bağçası.
• Uşaq.
• Ailə və Uşaq Sosial Yardım Mərkəzi.
• Development mərkəzi.
• qəyyumluq və himayəçilik orqanları.

Karyera artımı

Müəllim iş böyük cəlb etmir karyera. Əlbəttə ki, heç uşaq bağçasının müdiri olma ehtimalı var. Yaxud, məsələn, xüsusi uşaq bağçası açılması və ya bir inkişaf mərkəzi təşkil, iş getmək üçün.

iş şəraiti

Müəllim adətən (təbiətdə gəzinti və fəaliyyəti dövründə) otaqda və ya açıq havada növbədə (gün və ya gecə) çalışır.

Nəhayət, biz müəllim peşə əlbəttə müvafiq və müasir dünyada tələbat demək olar ki. Və tərifə layiq uşaq və hörmət bir çox iş həyatlarını həsr insanlar. İş tərbiyəçi mürəkkəb, ancaq dəfələrlə uşaqların sevgisi ilə təltif edilmişdir.