Təhsil Case texnologiya. məktəbəqədər təhsil Case texnologiya

Qutusuna kənarda düşünür bu gün - hər bir şəxs inkişafı üçün ən əhəmiyyətli mexanizmdir. Buna görə də, əsas məsələ onların fərdi tələbələri formalaşması üçün şərait təmin etmək olmalıdır.

vaxt aparan əsaslı yeni yollar üçün axtarış zaman və yaradıcılıq məbləği kimi müəllim tələb edir. Lakin, tələbələr əldə inkişaf səviyyəsi - müəllim üçün əsas mükafatı. Bu, tələbə adekvat qiymətləndirilməsi xüsusi inam tələbə-müəllim münasibətlərinin bilik keyfiyyətinin yaradılması təkmilləşdirilməsi, sinif yaşadığı psixoloji stress azaldılması, onların imkanlarını məhdudlaşdırmaq müəyyən bir mövzu maraq aşılanması bilər. Yuxarıda işin bütün texnologiyaları ilə əldə edilir.

təhsil Case texnologiya: ümumi icmal

Bu metodun əsas adları latın termini "hadisə" yerləşir. Bu qeyri-adi, mürəkkəb hal kimi tərcümə edir. çanta, çamadan - Başqa bir versiyaya görə, adı ingilis halda əldə. təhsil Case texnologiyası - təlim çərçivəsində sonrakı təhlili üçün faktiki məlumatları əsasında tərtib xüsusi Case, bir sıra. Bu hallarda nəzərə alaraq, tələbələr komanda öyrənmək, əməliyyat etmək, təhlil etmək öyrənmək idarə qərarlar.

Başqa sözlə, keçmişdə baş vermiş praktik hallarda presedentlər təhsil lehinə prosesinin əsas xüsusiyyət.

Bu texnologiyanın mövcud təyinatlar

Məsələn, aşağıdakı telefon adlar xarici nəşrlər tapıldı:

• iş hekayələr;
• vəziyyətin imtahan;
• hal üsulu.

Aşağıdakı kimi nəşr sual metodu adlanır:

• ACN (case study);
• hal üsulu;
• biznes hallar;
• Case (ilk dəfə Amerika tədqiqatçılar J. Wilson, 2001-ci ildə J .. Atkinson konsepsiyası təqdim).

təhsil Case texnologiya: bu nədir?

Onun mahiyyəti konkret hallar təsviri vasitəsilə öyrənmə prosesinin təşkili yatır. təhsil Case texnologiya xüsusi praktik problem əks etdirir açıqlanması olan real həyat hallarda, tələbələr anlaşma daxildir, və problem həll zamanı öyrənmək üçün tələb olunan bilik müvafiq set yeniləyir. çox eyni problem tək qiymətləndirilir həllər deyil. və ya fəaliyyət halda sonradan (nəticələrinin effektivliyi) üzrə əks etdirmək lazımdır, və ya onlar problemləri həll etmək üçün bir yol kimi təklif olunur ki, təsviri görünür. Lakin, hər hansı əməli fəaliyyət inkişaf xüsusi model nəticəsi həmişə formalaşması effektiv vasitə görünür peşə keyfiyyətləri tələbələr.

təhsil Case texnologiyası - praktiki problemləri həll etmək üçün mövcud nəzəri bilik tətbiq etmək üçün imkan verir ki, bir vasitədir. Bu üsul mümkün qulaq asmaq imkanı tələbələrin müstəqil düşüncə inkişaf etdirmək və gələcəkdə baxımından hesab alternativ baxımdan nəzərə almaq və öz arqumentlərini səs edir. hal-texnologiya sayəsində, tələbələr həm nümayiş və qiymətləndirici, analitik bacarıqlarını artırmaq və komanda və mövcud problemlərin səmərəli həllində öyrənmək imkanı var.

Bu üsul edir?

interaktiv metodu kimi, təhsil hal texnologiya əsasən onlara nəzəri bilik və praktiki bacarıqlarını əldə inkişaf etdirmək imkanı təmin tələbələrin müsbət emosiyalar edir. O, onların püxtəlik maraq formalaşması təşviq tələbələr professionalization təsir göstərir, müsbət motivasiya öyrənmək. Eyni zamanda Case Təhsil Technology (müəyyən əvvəllər təqdim edildi) və müəllim düşüncə yolu kimi xidmət edir. Bu düşünmək və mövcud yaradıcılıq yeniləmək üçün, fərqli hərəkət etmək üçün imkan verir, onun xüsusi paradiqma deyə bilər.

Tələblər yaxşı halda qarşılanacaq

təhsil Case texnologiyası - real biznes borc nümunə vəziyyət əks etdirmək imkanı verən, informasiya prosesdir. Bu halda müəyyən tələblərə cavab verməyə borcludur sayılır:

• yaratmaq aydın məqsədi ilə uyğun;
• iqtisadi həyat bir sıra aspektləri göstərmək;
• müvafiq olmaq;
• analitik düşüncə inkişafına töhfə;
• Həll müxtəlif variasiya var;
• çətinlik uyğun səviyyəsi var;
• sürətlə köhnəlmiş olmaq deyil;
• tipik vəziyyəti göstərmək;
• müzakirə gedir.

bu üsulla öyrənmək mahiyyəti onu bilik və praktiki təcrübə, intuisiya mövcud məlumatlar əsasında hər tələbə öz seçim təmin etməkdir. Məsələn, kimsə, öz təcrübə tutaraq CEO kiçik detal, digər, ailə vəziyyəti dəyişdirmək düşünür həlledici bu faktı hesab edir.

metodu xüsusiyyətləri

Bu altı var ki, məlumdur:

1. səmərəli həlləri kollektivi inkişafı.
2. bir məqsəd olması.
3. tələbə olması emosional stress idarə.
4. model olması onun dövlət bir diskret müddət hesab edilir sosial-iqtisadi sistemidir.
5. həllərinin çoxluğu (vahid həll mahiyyətcə yoxdur).
6. fəaliyyətinin kollektiv şəkildə qiymətləndirilməsi olması.

metodu Texnoloji xüsusiyyətləri

Onlar altı aşağıdakılardır:

1. Case ali təhsil texnologiyası - tədqiqat üsulları müəyyən bir növ (analitik).
2. Söz mövzusu üsul kollektiv öyrənmə texnologiya kimi xidmət edən ən mühüm komponentləri komanda və qarşılıqlı məlumat mübadiləsi edir.
3. O, mahiyyəti müəyyən bir vəziyyət bütün qrupun immersion təlim prosedurları müdafiə, bilik durub təsiri formalaşması, mübadiləsi kəşflər və anlayışlar belə insaytnogo və synergistic texnologiya kimi baxıla bilər.
4. Təhsil Case Technology (qeyd metodu adı İngilis versiyası) bir sıra inteqrasiya , təlim inkişaf texnologiyaları qrup prosedurları, kollektiv, fərdi inkişaf və hərtərəfli tələbələrin şəxsi keyfiyyətləri formalaşması, o cümlədən.
5. Bu dizayn üsulları xüsusi sıra kimi çıxış edir. Onun sadə formada fərqli olaraq, bu üsulla bir hissəsi kimi eyni zamanda fəaliyyət işin əsasında qərar yolları və alternativlər ən effektiv fəaliyyət məlumatlandırılması məqsədilə istinad və informasiya mənbəyi şərtləri ilə yanaşı, problemin formalaşması edir.
6. Bu üsul kimi bu texnologiya əhəmiyyətli nailiyyətlər konsentratları "uğur yaradılması". Bu tələbələr müvəffəqiyyəti təşviq, onların nailiyyətləri vurğulayan tələbələr artırılması fəaliyyəti üçün təmin edir. Doğrudan uğur - metodu, həm də sabit müsbət motivasiya formalaşması dominant qüvvələrinin bir idrak fəaliyyəti artır.

ibtidai məktəb çərçivəsində sözügedən texnologiya

Case texnologiya (ibtidai məktəb, təhsil misal üçün) - vəziyyətin təhlili metodu təhsil texnologiyası, bir ümumi adı. Bu təlim zamanı şagirdlər tərəfindən fəal mövqe əsasında bütün öyrənmə prosesi əhəmiyyətli bir fərdiləşdirilməsi daxildir.

Belə ki, texnologiya prinsipi özünü testlər, yaradıcı, praktik tapşırıqlar qaydaları paketi təlim kartları, təhsil material yayılması barədə tövsiyələr, eləcə də siyahıları ehtiva halda, hər tələbə təmin öyrənmə əvvəlində fərdi plan tərtib edir. maddi öyrənilməsi zamanı tələbə müəllimə məsləhət xahiş edə bilər.

müxtəlif akademik fənlər İnternet inteqrasiya maksimize üçün qondarma qonaqlar (vəzifələri oyun forması) hazırlanıb. Onlar ayrı-ayrı problem, mövzu, məktəb mövzunu qəbul əhatə. onların iş nəticəsində - ibtidai məktəb hazırlanması təqdimatlar şagirdləri.

qonaqlar üçün tapşırıqlar

Onlar şəklində ola bilər:

• - yenidən təqdim fərqli formada, mənbələri bütün növ toplanmış təqdimatı əsasında mövzu alan məlumatlandırılması nümayiş: hekayə, təqdimat, poster;
• planlaşdırma, dizayn - müəyyən şərtlər əsasında layihə və ya plan hazırlanması;
• yaradıcı vəzifəsi - xüsusi janr film, bir şeir yaradıcılığı;
• Rated - baxımından xüsusi point haqq qazandırmaq;
• müxtəlif tədqiqatlar - Unikal online mənbələri əsasında hadisələrin, faktların və kəşflər bütün növ tədqiqi.

uşaq Speech etiket inkişaf məktəbəqədər yaş metodu vasitəsilə

Bu nitq etiketləri xatırladaraq dəyər - bu rabitə vəziyyəti əsasında natiqlər əlaqələr müəyyən şifahi davranış qaydaları müəyyən edilir. Bu daxildir: bir müraciət, təbrik, tanışlıq, diqqət cəlb etmək üçün, xahiş, dəvət, imtina, razılıq, şikayət, üzr, rəğbət, təbrik, red, təşəkkür, bağışlanma, və s.

öz bacarıqlarını formalaşması uşaq nitq inkişafı üzrə ümumi iş ayrılmaz hissəsi olmaq. fəaliyyət əsas xətti - sözləri çıxış zənginləşdirilməsi, gündəlik həyatda lazım olan strukturlar. çıxış məktəbəqədər uşaqlar etiket sözləri bir sıra giriş və fəal lüğət zənginləşdirir və ifadə bu formaları istifadəsinə diqqət gətirir, bu müəyyən bir vəziyyət deməkdir müvafiq dil seçmək üçün kömək edir.

Case texnologiya məktəbəqədər təhsilin çıxış etiket bütün 3 əsas komponenti yaratmaq üçün imkan verir:

1. müxtəlif qaydalara düsturlar Mastering.
2. Ətraflı onların "yerləşdirilməsi" ətraflı.
3. Müşayiət Formula dostluq intonasiya dostluq mimika.

Case vəziyyət - bir halda, xüsusi vəziyyəti təsvir edən, onu həll etmək üçün bir yol tapmaq üçün təklif olunur, problem hazırlanır. vəziyyət öz sərf təhlili problemi ilə tanışlıqdan sonra Preschoolers, sonra həmyaşıdları ilə ünsiyyət zamanı ideyaları həllər dilə gətirən problem diaqnoz.

Methods Case-texnologiya

Onlardan altısı:

• Hadisə üsulu (məlumat, onun toplanması, sistemləşdirilməsi, təhlili üçün müstəqil axtarış);
• oyun dizayn (yaratmaq və ya layihələrin təkmilləşdirilməsi prosesi: tədqiqat, axtarış, yaradıcı, analitik, proqnozlaşdırılması);
• biznes yazışma (iş sənədləri, müəyyən təşkilata müraciət bülletenlərinin, problem hallar) təhlili metodu;
• (Tədbirlər, iştirakçıların davranış qiymətləndirilməsi ardından tarixi, hüquqi, sosial və psixoloji vəziyyətin əsl səhnələşdirmə yaradılması) Situasiya rol oyunu;
• Case (qrup analiz vəziyyət təqdim problemlərin müxtəlif variantlar inkişafı, praktik həllər axtarış təklif alqoritmlərin qiymətləndirilməsi, ən yaxşı seçim);
• müzakirə metodu (qaydalara uyğun olaraq fikir mübadiləsi).