Əvvəlcədən vəziyyət və onu prepidiyalarla istifadə qaydaları

Ruslar hallarda olduğu dillərə istinad edir. Doğrudur, əgər olmadıqda, cümlələrdə sözlərin funksiyasının digər göstəriciləri, məsələn, prepodiyalar, yazılanlar və sözlər sırası istifadə olunacaqdı.

Ənənəvi olaraq rus dilində məktəb müfredatında altı cümlə tədqiq edilir, cümlələri sözlə birləşdirir və sintaktik rolunu ifadə edir . Sözcüklərin nominal hissələrində sonuncu dəyişikliklər: isimlər, əvəzliklər, rəqəmlər və sıfatlardan ibarətdir.

Hər birinə bir iddiadan başqa bir şey ayırd edən bir sual verilə bilər. Bundan əlavə, susuzluğa kömək edən əlavə sözlər var. Məsələn, prepozisiya iddiası "düşünmək", "xəyal", "təəssüf" və "suallar" sözləri ilə yanaşı, "kimlər haqqında?", "Kimə?", "Nə haqqında?", "Nə?" Pretexts.

Bu mənada çox müxtəlif məna daşıyır. Əvvəlcədən hazırlanan vəziyyət "Kim haqqında?", "Nə haqqında?" Sualları ilə bağlıdırsa, bu, hər iki fe'l və isim ilə əlaqələndirilə bilər. Yəni, həm invaziv, həm də primal ola bilər.

Körpü müxtəlif bəhanələrlə istifadə olunur. Məsələn:

A) "haqqında", "haqqında" - tətil haqqında düşünmək, maaş haqqında düşünmək;

B) "tərəfindən" ("sonra" mənasını daşıyır) - məktəbin sonunda, parselin alınması ilə;

C) "zaman" (yerləri və ya şərtləri göstərmək üçün) - əmlakda yaşamaq, teatrda qeydiyyatdan keçmək, şöbədə yaratmaq, imtahanda iştirak etmək;

D) bir yerdə və ya obyektin göstəricisi kimi, "içində", bir yerdə və ya birinin içərisində olsaydı - şəhərdə yaşamaq, meşəyə aparmaq, salonda oturmaq, həyətdə olmaq, görünüşündə fərqlənmək;

E) bir səth göstəricisi olaraq "on" - Şərqdə, günəşdə, sahilində dayanmaq, divanda yatmaq; Yerləşdirmə indeksi - işdə olmaq, məsuliyyətli bir mövqedə olmaq, Filologiya fakültəsində təhsil almaq; Tədbirin həyata keçirildiyi obyektin göstəricisi - problemin həllinə diqqət yetirmək, ən maraqlı yerdə durun; Tədbirə qoşulma şərtləri, şərtlər və şərtlər - təqaüddə olma, məzuniyyətdə qalma; Bir alət və ya maddi olan bir obyektin göstəricisi, həmçinin hərəkətin vaxt göstəricisi - bir velosiped sürün, yağda bişirin, skripka oynayır.

Çoğulların isimləri də onunla razıdır . Məsələn: şəhərlərdə həyat.

İbtidai əlyazma iddiası isimlərlə və sözlü sözlərlə istifadə olunur - iddiaya nəzarət - Rus sənətinə dair bir hesabat, siqaretlə mübarizə prinsipləri əsasında .

Tez-tez, ilk növbədə obyektin xüsusiyyətini, xüsusiyyətini və keyfiyyətini təyin etmək lazımdırsa, "in" və "üstündə" olduğu kimi, "o" əvvəli ilə də belə bəhanələrlə istifadə olunur. Məsələn: qoyuncuqlu bir qoyuncuq paltar, deri ilə əlaqədar rekord, dörd ayaqlı bir at.

Bu, məktəblilərin əvvəldən hazırlanan iddiasını sui-istifadə etməsi olur, sonluqlar qarışıqdır. Məsələn: "Onu özümü darıxıram" əvəzinə, "Mən özümü darıxıram". "Mən ona düşürəm" və "Mən ona düşmürəm".

Tələbə, başqasının vəziyyətini başqaları ilə qarışdırdıqda, o , isimlərin və sözlərin digər hissələrinin düşməsində təcrübə lazımdır. Ən əsası isə, məşqlər edərkən sözü istifadə edilən bəhanə ilə bağlı olan nəticələri vurğulayır və yadda saxlayır.