Tiflopedagog - bu mühüm peşə

Uşaqlarımız - biz bəsləmək və yollarını hər cür qorumaq üçün cəhd qızıl. həmişə sevən valideynlər üçün onların sağlamlıq ilk gəlir. Təəssüf ki, uşaqlar bəzən müəyyən maneəli anadan və ya gənc yaşda onları əldə edilir. Tez-tez eyni zamanda fikir pozuntusu, sonra tiflopedagog daxildir müxtəlif mütəxəssisləri, getmək üçün var. Bu peşə, bəlkə bir az tanış və buna görə də onu anlamaq üçün cəhd edin.

aydın bit

Tiflopedagog - Bu aparıcı mütəxəssis kimi, əlaqələndirir və doğum məhrum olan, o cümlədən görmə maneəli uşaqlar, islah və pedaqoji iş istiqamətləndirir, insandır.

Onun fəaliyyəti mütəxəssis bəzi sahələrdə çıxara bilər:

• tələbə sorğular keçirilməsi;
• məktəbəqədər yaşlı uşaqlar üçün qabaqlayıcı xüsusi siniflər;
• məktəb həyatında fəal iştirak edir;
• uşaqlar özləri ilə yanaşı, ekspert onların valideynləri ilə işləyir.

mütəxəssis bütün onların xəstələrin xüsusi qayğıya ehtiyacı olan tanış olmalıdır, səmərəli öz vəzifələrini yerinə yetirmək üçün bacardı. Bundan əlavə, tiflopedagog - Bu birbaşa onların uşaq məktəb dövründə iştirak edir şəxsdir. Bütün bu o dərəcə müxtəlif vizual patologiyası olan tələbələr iş üçün xüsusi sxemləri və texnika əsasında aparılır xüsusi sorğu öyrənə bilərsiniz.

Sorğunun nəticələrinə əsasən, bu tələbə onun imkanları ortaya qoydu metodu cür olaraq uyğun nə anlamaq mümkündür. Bundan əlavə, hər bir tələbə üçün iş zamanı ekspert əməl xüsusi proqram inkişaf.

peşə xüsusiyyət

Bu tiflopedagog kimi ekspert əhəmiyyətini yüksək qiymətləndirir çətindir. Bu şəxs gözü ilə özünü qəbul bütün məlumatların 90% kimi əhəmiyyətli bir peşədir. Sağlam və ayıq eyes - Bu cəmiyyətdə tam mövcudluğu və vəhşi təbiətdə yaşamaq imkanı vacib amillərdən biridir. Lakin, təəssüf ki, doğum görmə və ya olan kor itirmək mümkün olan nəticəsində, müxtəlif hallar var. Bu halda, biz digər yollarla çatışmazlığı kompensasiya etmək lazımdır.

Bir qayda olaraq, mənzərə bir az itirmiş insanlar fərqli bizə ətrafında dünya dərk edirlər. Onlar adətən çox eşitmə təkmilləşdirilmiş və barmaqları xüsusi həssaslıq qoymuşuq. Buna baxmayaraq, belə hallarda, yalnız xüsusilə uşaqların halda, xaricdən yardım lazımdır.

professional vəzifələri

tiflopedagog vizual almaq və dünya haqqında bütün məlumatları emal tamamilə kor uşaqlar maneəli və ya öyrətmək kimi ekspert əsas vəzifəsidir. Bunun üçün Braille əlifbası ilə xüsusi kitablar istifadə olunur oxu, olan qovluğu var.

Onlara özünü qayğı üçün bacarıqları aşılamaq vacibdir. Amma oxşar əlilliyi olan uşaqların məkanında Orient öyrətmək üçün son dərəcə əhəmiyyətlidir. Həmçinin, müəllim tapşırıq xüsusi təlim, həm də mənəvi estetik və fiziki təhsil üsulları yalnız daxildir.

zəif və ya tamamilə itirmiş görmə görmək ən çox uşaqlar, əldə heç bir nəticə dayanmaq və onun inkişafı daha da getmək istəyirəm istəmirəm. görmə maneəli istənilən gələcəkdə işləmək niyyətindədir peşə olan özləri üçün maraqlı öyrənmək üçün ali təhsil almaq istəyir. Bir çox belə hər hansı bir bədii və ya elmi ixtisası üstünlük verin. Bu onlar istehsalın müxtəlif sahələrində gələcəkdə işləmək bilər ki, bütün uşaqlar lazımi bacarıqları öyrətmək müəllim ləyaqət yerləşir.

hekayə

Hal-hazırda, bir iki söz Fusion gəlir adlı elm "bədən tərbiyəsi metodikası" var: Yunan τυφλός (kor) və "pedaqogika" - və defektoloji bir bölüm. Lakin, yalnız başlayır və bu elmin banisi Diderot görünüşü keçirilib Fransa V. Haüy (1745-1822), bir müəllim.

Evdə və Rusiya Haüy kor uşaq yaxşı təhsil ala bilərsiniz ilk təhsil müəssisəsini təsis. Onun sayəsində, kor və ya görmə qabiliyyəti zəif olan sistematik təlim təşkil edib. Bundan əlavə, həmin vaxtdan "kateqoriyaları" xalqı yalnız təhsil və iş ehtiyacı də hər hansı bir tam hüquqlu insan kimi, daha insanca müalicə edildi.

kor insanlar tərəfindən istifadə ənənəvi tədris dəyişdirmək sisteminin müəllifi L. Braille (1809-1852), - Bu başqa bir şəxs diqqəti çəkir. Bu shestitochiya birləşməsi əsasında məktub riyazi, həm də digər simvol yalnız əhatə edir. Nəticədə, kor sərbəst oxumaq və yazmaq olar. üç yaşına özü kor Braille. Ilk o görmə itirmiş və sonra onun fəaliyyəti iş tiflopedagoga idi şəxslərin Paris Milli İnstitutunun şagirdi idi.

Fransada ilk kitabı Braille əlifbası 1852-ci ildə nəşr edilmişdir və Rusiyanın sonra bir müddət çıxdı - 1885-ci ildə. kor Rusiya məktəb 1807-dən görünür başladı və bu məktəblərdə bir neçə XIX əsrdə açılmışdır. Hər il təxminən 300 rubl - bu gün Təhsil pul bir çox dəyər idi.

Mən tiflopedagogom ola bilər

peşə maraqlı hər kəs, bu, defektoloji Fakültəsi hər hansı pedaqoji orta məktəbdə master mümkündür. Lakin, bir arzu kifayət deyil, siz kor uşaqlar ilə işləmək lazımdır. Bu görmə maneəli dünya dərk və necə onun ağıl tikintisi üçün necə anlamaq üçün vacibdir.

Bundan əlavə, siz lazımi keyfiyyətləri çox lazımdır. Bir zaman onlara sevgi, mehriban uşaqlar üçün olmalıdır məsuliyyətli olmalıdır. Ancaq əsas odur - zəif kömək etmək istəyi var.