Hazırlıq qrupu söz inkişafı. hazırlıq qrup çıxış inkişafı üzrə referat dərsləri

Bağçanın hazırlıq qrup çıxışında inkişafı - bu preschoolers tədris ən mühüm istiqamətlərindən biridir. Bu müəllimlər qrupu bu prosesi təlim zamanı və bir təşkilatda uşaq qalmaq müddət ərzində gündəlik fəaliyyətində, həm də diqqət bir çox ödəyir. onların şüurunda danışmaq ünsiyyət imkanı inkişaf - Daha uğurlu bilik və uşaqların bacarıqlarının mənimsənilməsi üçün əsasıdır. Bu yazı uşaq bağçası divarları gələcək ilk qreyderlər üçün çıxış ətraf mühitin təşkili aiddir. Burada danışan və ünsiyyət bacarıqlarının inkişaf müxtəlif üsulları təsvir edir. Bu məqalədə təqdim olunan məlumat məktəbəqədər müəssisələrinin müəllimləri, həm də valideynlər üçün yalnız yaxşı ipucu olacaq.

Uşaq bağçası dil inkişafı istiqamətlərinin əsas məqsədləri

Bölmə təhsil proqramları və təlim "Söz inkişafı" məktəbəqədər uşaqların hazırlıq qrup aşağıdakı vəzifələri aşağıdakılardan ibarətdir:

• bir uşaq və zəngin aktiv lüğət formalaşdırılması;
• İnkişaf Environment məktəbəqədər çıxış mühit;
• ünsiyyət mədəniyyətinin inkişafı;
• əlaqəli çıxış formalaşdırılması;
• doğru səslər və sözlər tələffüz imkanı yaxşılaşdırılması.

altı il uşaq bütün bu bacarıqları inkişaf nail olmaq üçün necə öyrənmək üçün, daha çox məlumat öyrənmək.

gələcək birinci sinif şagirdlərinin çıxışı inkişafı formalaşdırılması üsulları

valideynlər və müəllimlər altı yaşlı uşaq vəzifəsi danışmaq onu öyrətmək, həm də ona hərtərəfli inkişafı vermək deyil. aşağıda təqdim məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı bu maddələr yerinə yetirmək kömək edəcək. Onlar belə şeylər daxildir:

1. həmyaşıdları və böyüklərlə ünsiyyət.
2. mədəni dil mühitində bir uşaq olmaq.
3. sinifdə ana dili tədrisi.
4. öz doğma dilində ədəbiyyat və incəsənət əsərləri ilə tanışlıq.

uşaq dil bacarıqlarının formalaşması üçün istifadə üsulları

6-7 yaş uşaq hələ oynamaq üçün sevir. Buna görə də, o, uğurlu bilik əldə prosesi, onlar maraqlı bir şəkildə olmalıdır. Nə körpə aparmaq olar? məktəbəqədər uşaqların nitq inkişafı metodları uğurlu təlim nəticələrinin məlumat təqdim və nail olmaq belə maraqlı üsulları daxildir:

1. Visual üsulları:

• ekskursiyalar və gəzinti zamanı nəzarət;
• ayrı-ayrı mövzu, povest rəsm və ya fotoşəkil araşdıran;
• oyuncaq və şəkillər şifahi təsviri;
• subyektlərinin bir qrup şəkil, filmstrip hekayə bir retelling.

2. Şifahi üsulları:

• oxu və sənət əsərləri retelling;
• vizual maddi və olmadan güvənərək söyləyirəm;
• əzbər şeir və kiçik nəsr keçid ezberlemeye;
• nağıl, hekayə mənasını müzakirə ümumiləşdirilməsi;
• şəkillər bir qrup hekayə tərtib.

3. Praktiki üsulları:

• məktəbəqədər uşaqların inkişafına dair təhsil oyunlar;
• quruluşda;
• Game-səhnələşdirmə;
• şərh plastik eskizlər;
• dəyirmi rəqs oyunlar.

praktikada, söz-altı il məktəb əvvəli uşaqların inkişafında istədiyiniz effekti nail olmaq üçün necə haqqında, növbəti bölmədə müzakirə olunacaq. aşağıda təqdim təlimlər və oyun təsviri, valideynlər və bakıcılar bu istiqamətdə əla nəticələrə nail olmaq üçün kömək edəcək.

zvukoproiznosheniya işləri

böyük məktəbəqədər yaş uşaqlar ilə çıxış dərsləri inkişafı üçün müəyyən səs qrupları fərqləndirmə barədə təlimlər daxildir: bərk və yumşaq, fısıltılı və fit, dilə gətirdi və sessiz. Biz sizə bu cür oyunlar bəzi nümunələr təqdim edir.

1. "Yenidən söyləyin." Baby böyüklər üçün, tələffüz oxşar olan sözləri təkrar təklif edirik: xaşxaş tank, yaxşı, və s. Vermək-ev-tüstü, bu məsələ məqsədi - bununla onları fərqləndirir və eşitdim ki, təmin etmək üçün aydın səsləri tələffüz uşaq almaq .. fərq budur.
2. "Bu kimi görünür və ya görünmür." qrup preschooler sözləri bütün digər çox fərqli Səslənən ki, bir seçmək lazımdır. Nümunələr: s, "limon-bud-KGS-arabası" "MAC-tank belə ram" ...
3. "Sound tutmaq". Həyata məqsədi - bir sait və ya samit eşitmək və sel onu azad bir uşaq öyrətmək. Oyunun qaydası: siz "A" eşitdikləri zaman, clap əllərinizi. Nümunə audio stream :. Y-A-M-P-A-A-G-T-A-B-C-G-A-A-G-K, və s.
4. "İlk səs bir şəkil tapa bilərsiniz." uşaq image obyektləri ilə bir neçə kartları verilir. Adult səs aiddir, və uşaq o ilk adı olan mövzu seçir. Eynilə, iş sözü keçən səs müəyyən etmək üçün icra edilir.

bu təlimlər Performing səs eşitmək, həm də ümumi axını onları təcrid yerinə yetirmək üçün yalnız uşaq öyrədir səs təhlili sözlər. sözləri uğurlu mənimsənilməsi fonematik strukturu - Sonra səlahiyyətli məktub zəmanət veririk.

Bağçanın hazırlıq qrupu söz inkişafı: intonasiya yan

Rhythm, melodiya, səs gücü, ton, söz dərəcəsi - bu rabitə parlaq və parlaq etmək elementləridir. Bu düzgün sual səs yan istifadə etmək üçün körpə öyrətmək üçün erkən yaşlarından vacibdir. Siz aşağıda təqdim təlimlər istifadə edə bilərsiniz.

1. "Cümlə bitirin." uşaq ifadə etmək üçün bir qafiyə ala dəvət olunur. Nümunələr: "Sən, Tanya, idi?" ( "Papaq götürüb uddu" cavab) "... Bizim toothy timsah", (Cavab "Mənim nənə ilə evinə getdi"). Bu həyata nəinki Seçki samit sözləri ton ifadəlilik inkişaf, həm də poetik çıxış dərk öyrənir.
2. "Mənə bir hekayə deyin." uşaq yalnız hekayə işləyir sözlə çatdırmaq lazım deyil, həm də bir qəhrəman səs tonunu yeniden.
3. "Sözü / yavaş sürətli De:". Bu tapşırıq söz dərəcəsi inkişaf edir. uşaq sözləri tələffüz öyrənir ki, məsələ daha mürəkkəb olur. O, müəyyən bir sürətlə bütün cümlə demək xahiş olunur.
4. "Böyük və kiçik heyvan". Bu oyun körpə səs güc nəzarət öyrənmək olacaq. O, kiçik bir it growls (və ya hər hansı digər heyvan) necə göstərmək üçün təklif və sonra böyük.

Aktiv lüğət zənginləşdirilməsi

bu sahədə hazırlıq qrupu söz bir sinif inkişafı üçün antonyms, eş ala birmənalı sözlər arasında ayırmaq və çıxışında düzgün istifadə etmək üçün uşaq öyrətmək üçün yönəlmişdir. bu kömək edəcək həyata və müvəffəqiyyətli bir nəticə əldə etmək üçün təhsil oyunlar. bəziləri nümunələri aşağıdakı siyahıda təmsil olunur.

1. (Antonyms) "mənasında bir söz əksini tap". Məsələn: "Snow White və yerin ...".
2. (Birmənalı sözləri) "bir şəkil bir cümlə düşünün". uşaq yay (bitki) və soğan (silah) obrazı ilə mövzu kartları yalan. O, bu anlayışları ilə bir cümlə etmək lazımdır.
3. (Eş seçilməsi) "fərqli bir şəkildə mənə deyin". Adult "Böyük" deyir. Uşaqlar ona oxşar məna sözləri almaq lazımdır: böyük, böyük, nəhəng, və s ...

Bu və digər oxşar didaktik təlimlər uşaq bağçası müəllimlər tədris uşaq metodu kimi hazırlıq qrup nitq inkişafı sinfinin kontur daxil ola bilər.

söz qrammatik strukturunun formalaşması

Bu istiqamətdə söz Altı illik inkişaf doğru sayı, gender və halda çıxışında söz istifadə etmək məktəbəqədər uşaqlar tədris iş daxildir. Ayrıca, bu yaşda uşaqlar indeclinable sözlər (palto, piano) bilməlidir. hazırlıq qrupu söz bir sinif inkişafı üçün "çətin" fellər "strip-lift", səlahiyyətli istifadə yetişdirmək təlimlər daxil olun "dress-geyimi". ünsiyyət yalnız daim ilə oyun fəaliyyət və gündəlik həyatda bilik gücləndirmək üçün bu anlayışların düzgün tətbiq nail olmaq üçün. Məsələn, toplanması zamanı gəzmək üçün uşaq hesabat dəvət o (papaq, kukla paltar və s. N. qoyur).

hazırlıq qrupu söz inkişafı da söz formalaşması təlim daxildir. uşaq, belə bir plan oyunları çox sevən var "anasının adı buzov ver" (kirpi dən - ezhonok, lakin at - qulun), "düşünün söz uzunluğu" (- yaz, çil yaz).

ardıcıl ifadə qurmaq üçün təlim

Açıklamaları, ağıl, povest - söz əsasdır. uşaq danışmağa başladı sonra, valideynlər və müəllimlər vəzifəsi - cümləsində ona sözlərin düzgün qurmaq öyrətmək və təkliflər üçün - ardıcıl mətn. Erkən uşaqlıq, uşaq onların ətrafında eşitmək lazımdır savadlı çıxış. Bunu etmək üçün, bu söhbət bir çox lazımdır, kitablar, izləmək və təhsil cizgi şərh oxuyun. On uşaq bağçası sinif didaktik təlimlər istifadə və bu istiqamətdə ardıcıl söz inkişafı üçün ev məsləhətdir. müəllim-pedaqoq cəsarətlə hazırlıq qrupunda çıxış inkişafı üzrə, plan dərsləri kontur onları daxil edə bilərsiniz. bu cür oyunlar bir neçə nümunəni nəzərdən keçirək.

1. "Hekayə bir davamı uydurursunuz." uşaq hekayə bir şəkil göstərilir. O görür nə təsvir və sonra hekayə door.
2. "Biz düzgün ardıcıllıqla images genişləndirmək və bir hekayə təşkil edir."
3. "Nə oldu?" Preschooler hekayə sonunda təsvir edən şəkil, görür. O, onun mənşəyi hesab etmək lazımdır.
4. "Mənə bir hekayə Draw." Uşaq kiçik bir parça oxumaq, sonra eşitdim göstərmək üçün istədi. yaradıcı prosesin sonunda uşaq onun şəkil nağıl deyir.

çıxış uğurlu inkişaf göstəriciləri preschooler

bilmək və lazımdır uşağın hazırlıq qrup tədris ilinin sonunda:

• Təklif olunan şəkil ardıcıl hekayə qurmaq;
• sənət kiçik işləri tekrar anlatmak;
• böyüklər və həmyaşıdları ilə söhbət keçirilməsi;
• danışmasını nəzakət sözləri istifadə;
• tam cümlə suallara cavab.