FormalaşmaOrta təhsil və məktəblər

Necə bir nağıl plan etmək? "Frog Princess" və ya "Düyməcik" nağıl plan etmək üçün necə

Necə bir nağıl özünüzü plan etmək üçün necə? çox səy və bu iş o qədər də çətin deyil necə öyrənmək deyil təcrübəli şəxs üçün. Bundan başqa, bu fəaliyyət çox maraqlı və həyəcanlı edir.

Bu nədir?

plan nədir bədii ədəbi iş? Bu oxundu hansı bir sıxılmış parafraz edir. Bu nağıl və ya hekayə ayrı yazılı edilə bilməz, onun oxu davam deyil.

istifadə edə bilər kim

Necə bir nağıl plan etmək? Söz mövzusu nağıl oxuyun. iş baş verən əsas hadisələr ardıcıllığı müəyyən edir. mənalı hissəyə bölünür. mövzu hər hissəsidir. Title hissələri - Bu plan göstərir.

Və kim və nə sizə lazım plan bir nağıl etmək üçün necə? İlk növbədə, ədəbiyyat bu suallar maraq müəllimləri. Belə ki, onlar bir məhsul diqqətlə şagird oxumaq olub-olmadığını müəyyən etmək mümkün olacaq. Bundan əlavə, bilik tələbələr özləri üçün faydalıdır. sizin gözləri qarşısında bir plan alaraq, asanlıqla hadisələr və geri bilər nağıl qəhrəmanları və dərs bir səlahiyyətli retelling edir.

xüsusi nümunə Planlaşdırma

Siz iş ki, qəbul vəzifə təqdim edə bilər: "Frog Princess" nağıl plan etmək.

Bunu etmək üçün, diqqətlə iş mətnini yoxlamaq. Nə plan olmalıdır? və ya quotes onlara olmadan, ətraflı qısa.

Siz kimi baxmaq lazımdır, belə bir plan ətraflı təcəssümü dayandırmaq edin.

  1. Royal mandat oğulları.
  2. yaşlı qardaşları yaxşı bir seçim.
  3. Şahzadə İvan Frog gəlin.
  4. çörək çek qızları bacarıq King.
  5. bacısı nə xalçalar üçün necə.
  6. Sons bayram öz arvadlarını gətirmək lazımdır.
  7. A kral bayram.
  8. Ivan Tsarevich qurbağa dəri yandırır.
  9. Prince Ivan bir qoca görür.
  10. As Ivan heyvanlar kömək edir.
  11. Ivan Tsarevich və Baba Yaga.
  12. Oak Kashchei.
  13. Şahzadə İvan qaytarılması.

Ki, "Frog Princess" nağıl plan belə çətin deyildi etmək var. Tez-tez tələbələr analiz işləri yerinə yetirmək üçün xahiş edirik. Siz o da, öz sxemi var, çünki, bu iş bu cür danışmaq dayanır nə bir ciddi siyahısı var, bu qorxmaq lazım deyil.

bacarıqlarının inkişaf təhlil

Belə ki, birbaşa nağıl təhlili plan hesab edir. nağıl hansı bu işi aiddir əvvəlindən, biz demək olar ki. Onlar sehrli, ev, və ya heyvanlar haqqında ola bilər. Bu mövzu beşinci təsnifatı ədəbiyyat proqramı məktəbi "Tales" böyük ətraflı tədqiq edilmişdir. Sonra o, qeyd edilə bilər bütün əsas simvol məhsul və əsasən hesab edilə bilər fantastik fəaliyyət təyin.

- inanılmaz intonasiya və məntiqi nəticəyə - bir xoşbəxt sona sayı "üç", ibrətamiz bəyanatlar Meet başlamaq: İndi bir janr kimi nağıl fərqli xüsusiyyətləri müəyyən etmək vacibdir. Bütün funksiyalar təsvir simvol hərəkətləri, müəyyən edilir. Bu, ötən qalır: çıxarılması və mənəvi davranış hansı işlərin oxucu üz etmək.

sadələşdirilmiş versiyası təhlili plan aşağıdakı nağıl edir:

  • adı və növü;
  • nağıl simvol;
  • hər şey tabe olduğunu Actions;
  • inanılmaz xüsusiyyətləri;
  • inanılmaz dərs.

Uşaq əsərləri bir uşaq pis mübarizə, mehriban olmaq öyrətmək lazımdır. Onlar deyərlər və müvafiq ibrətamiz anlar yerini üçün, bu hekayə həyata etmək lazımdır "ədəd". məharətlə orada olan xalq hikmət istifadə etmək, ayrı-ayrı komponentləri bölünməsinin. Və məktəb tədris oxumaq uşaqlar, ədəbiyyat müsbət qiymətləndirilməsi üçün çalışırıq lazımdır. biz mətn oxumaq bir inşa yazı vəzifəsi vermək əgər, əlbəttə ki, bir plan olmadan edə bilməz. Bu, nağılları plan tərtib necə bilmək lazımdır budur.

help alıntıları

iş növbəti növü, kotirovkaların plan nağılları, çox maraqlı ola bilər. final qısa qapanma ilə mətn bir neçə alıntılar seçmək lazımdır. Onlar hər kənddə deyilir nə təsdiq etməlidir.

aşağıdakı kimi Citationality "Frog Princess" nağılı plan görünür.

  1. "King səltənət dövlət bir cür yaşadı."
  2. "Mən onların oğulları evli görmək padşah edin."
  3. "Atası əmr etdiyi kimi Sons etdi."
  4. "Ivan Tsarevich onun arrow bataqlıq başlayıb düz daxil ayaqları qurbağa ..."
  5. "Xalça yaxşı! Bəli, biz daha yaxşı atlar üçün onun ahır görünür!"
  6. "Qonaqlar, narahat olmayın! Bu onun korobchonke mənim qurbağa deyil!"
  7. "Oh, John! Niyə mənim dəri yandırılmış var? Siz etməyin xaric idi!"
  8. "Mənə toxunmayın, Ivan Tsarevich! Təəssüf Mən xidmət concelebrated lazımdır var!"
  9. "Əgər Şahin təmizləmək əvvəl, mənim eyvan qırmızı, ətrafında daxma dönün!"

Və hər hansı digər nağıl ilə işi planına uyğun olaraq tərtib mətn müvafiq çıxarışlar seçmək lazımdır edir. məhsul qısaldılmış formada oxumaq maraqlı, xüsusilə təəssürat almaq üçün çalışır.

çətin bir hekayə ilə gəlmək

tələbələr nağılları plan etmək necə öyrəndim zaman, bir yaradıcı vəzifə vermək üçün cəhd edə bilərsiniz - özləri üçün bir iş yaratmaq üçün. Şübhəsiz ki, bu ilk baxışdan görünə bilər kimi asan deyil. Buna görə də, öz yaradılması nağıl rəsm plan lazımdır.

Niyə bu qədər vacibdir? İnsan fikir o, çox ayıq izləmək lazım idi ki, hızlı. Qəhrəman bir plan olmalıdır harada vaxtında yazılı deyil və girmədi plan bəri mən xatırlamıram - bütün fantastik dəstə qırdı. Bir iş deyil zaman, mən iş davam etmək üçün bütün arzu itirdi. Uşaqlar özləri ənənəvi yaxşı xarakteri ilə bir nağıl olmağa çalışır təsəvvür etmək lazımdır. Onlar həmişə yaxşı yüngül və bütün fəth olmalıdır.

bir nağıl plan rəsm

nağıl plan adi az fərqli olacaq. Just məhsul sehrli statusuna malikdir unutmayın, belə ki, iş başqaları onu ayırmaq inanılmaz şeylər və dəyişikliklər haqqında demək maddələr olmalıdır. plan onu törətmək və nə rolu xarakter üçün oynamışdır sehrli mənasını aşkar etməkdir.

Siz başlamaq əvvəl, bir nağıl xüsusiyyətləri nə anlamaq lazımdır. Bu halda janr məqsədi: müsbət qəhrəman üçün oxucu heyran zəng və yaxşı təntənəsi mənfi, belə ifadə etimad qınayırıq.

Münaqişənin növü nağılları bölünür olan meyar:

- qəhrəmanlıq (sehrli gücü ilə qəhrəman mübarizə);

- sosial sinif (yuxarı sinif mübarizə qəhrəmanı ədalətsizlik nümayəndəsi - master padşah);

- ailə (ailə münaqişəsi haqqında demək və mənəvi xarakter daşıyır).

patron, villains, zərər çəkmiş köməkçiləri: typecasting birinə məxsus baxımından nağıl simvol oppozitsioniruyutsya baxımından. açıq-aydın bədii, sehrli göstərir və bu janr xas təəccüb maddələr daxil edilməlidir tərtib edir.

plan bütün əvvəlki növ müxtəlif nağıl retelling olacaq. Bu qatılaşdırılmış kotirovka, qəhrəman xüsusiyyətləri, ötürülməsi çox ətraflı content olmalıdır. Sonda, bu niyə iş xoşuma gəldi, və kimi deyil, və ki, təklif edilməlidir. nağıl vəziyyət, problemlər onun görmə ilə fərdi retells. Yəni, bu halda, hekayə subyektiv ola bilər.

kiçik bir qız haqqında nağıl

Bu bölmədə bir daha vəzifə bu cür həyata keçirilməsi iş əsas mərhələləri diqqət üçün "Düyməcik" nağılının plan etmək üçün çalışacağıq.

müxtəlif planlar tərtib nəzəriyyəsi ilə tanış olan hər kəs, bu, çətin olmayacaq. Əsas odur ki, nağıl özünü oxumaq üçün. İndi kiçik: hekayə keçiriləcək və plan bal şəklində onları yazmaq tədbirlər ardıcıllıqla xatırlayıram.

  1. bir lalə bir az qız doğum.
  2. evdə Life Düyməcik.
  3. Toad oğlu üçün bir yoldaşı Düyməcik gördüm.
  4. Düyməcik çay səfər edib.
  5. Chafer sevgi.
  6. böyük meşə biri.
  7. Bir soyuq qış gəlir.
  8. Düyməcik yaşayır sahəsində siçan.
  9. Mole ilə toy üçün hazırlıq.
  10. Sick Swallow.
  11. Düyməcik quş qayğısına qalır.
  12. girl swallows ilə uçdu.
  13. elves padşahı ilə tanışlıq.
  14. Düyməcik elves padşahı evlənir və qanadları bir hədiyyə alır

birgə iş

Modern təhsil proqramı bilik və subyektlərinin müxtəlif sahələri inteqrasiya daxildir. "Düyməcik" Buna görə də, ödev uşaqlar bir hissəsi kimi tez-tez kimi vəzifələri almaq. şəkil nağılları plan edin.

Bu, fırça, boya və albom, körpə otur addım hekayə addım geri lazımdır. Yalnız yad nə haqqında bir şey çəkmək üçün cəhd edin. Bu ilk variantdır. Amma ikinci var. cari texnologiyası ilə hər hansı bir nağıl üçün illüstrasiyalar tapmaq asandır. Və Andersenin nağıl istisna olacaq. Siz nağıl şəkil tapmaq üçün İnternet axtarış istifadə, və müəyyən bir ardıcıllıqla öz nömrəsinə hər onları təşkil edə bilər.

valideynlər və uşaqlar birlikdə yaradıcılıq işləri ilə məşğul çünki ilk seçim maraqlıdır. uşaq özü kövrək Düyməcik və əksinə Mole, Toad çirkin və axmaq May böcəyi bir görüntü yaradır. rəqəm, o nağıl simvol münasibət bildirib. Bu körpə yaradıcı bacarıqlarının inkişafı üçün çox vacibdir.

şəkillər bir hekayə

İkinci variant da olduqca yaxşı. Bu uşaq məntiqi hesab edir. Bundan əlavə, hər şəkil ilə iş müəyyən edilə bilər aparıcı suallar bir sıra var. onlara cavab, uşaq formula düzgün cavab vermək öyrənmək olacaq.

  • ilin nə vaxt şəkil göstərilir?
  • Niyə iki images bərpa edilə bilməz?
  • image kimi, Düyməcik, Qaranquşlar təbiəti haqqında bizə deyə bilərsiniz?

nağıl plan retelling şəkil istinad şəkillər əsaslanır. iş bu cür istifadə edərək, valideynlər inkişaflar ardıcıllıq təmin etmək üçün qabiliyyəti inkişaf, eləcə də onların formaları təsvir etmək üçün iki obyektlərin müqayisə zaman düzgün doğru söz seçmək üçün bacarıqlarını inkişaf əhəmiyyətli bir vəzifə qərar. şagird onların hissləri haqqında danışmaq və düzgün cümlələr qurmaq üçün öyrənir.

kompleks plan

Complex nağılları plan və ya hər hansı digər məhsul edilir "bir hekayə ərzində bir hekayə." Ilk böyük bir hissəsi headlining kiçik seqmentləri yenidən aşağı sınıq, həm də öz adı var kiçik həcmi olunur. Bu plan kompleks nömrələmə və hər hansı bir mühüm detalları itirmək olmaz. Onun dəqiqlik ədəbi material cəlb yaxşı esse yazmaq gələcəkdə kömək edəcək.

Tale - Bu öz xüsusiyyətləri var, eyni mətn. nağıl rəsm Plan düz mətn ilə iş çərçivəsində görülə bilər. Just prosesində əsas nağıl janr xüsusiyyətləri verilməsi diqqət etmək lazımdır.

nəticə

yekunlaşdırmaq və bir neçə cümlə bir plan nağılları tərtib işləyən zaman hesab edilməlidir əsas bal ilə ümumiləşdirmək üçün.

iş bir-oxu edir. Sizin üçün qəribə sözlər varsa, onların dəyərini anlamaq lazımdır. Bu fantastik mətn mövzu və onun əsas ideyası ilə müəyyən edilir. iş mənalı hissəyə bölünür, onlar adı seçilir. Bu ilk düzəlişlər tələb oluna bilər plan yaradılması prosesində olduğu kimi, bir layihə etmək tövsiyə olunur. Sonra plan hadisələrin nağıl əks ilə iş göstərilən maddələr ardıcıllığı yoxlamaq üçün mətn ilə müqayisə etmək lazımdır. Nə aşağıdakı charting üzərində iş yeniden cəhd edir. Bu nail, və mühüm ayrıntıları-müşahidə sol varsa, iş bir uğur idi.

Planları bütün tapşırığın məqsədi və xarakterindən asılıdır, tamamilə fərqlidir. Onlar yalnız alıntıları bir və ya məsələlər ibarət ola bilər, sadə və ya mürəkkəb ola bilər. Həmçinin, onlar tezisno xarakter geyinmək, və ya yalnız ibarət ola bilər adlıq təkliflər. bir plan hər halda onun mənası iş və anlaşma oxu daxildir.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.birmiss.com. Theme powered by WordPress.