Təhsil:Elm

Yolsuzluq prinsipi

"Saxtalaşdırma" sözü "do" və "falsus" - "yalan" deməkdir olan "facio" sözündən çıxır. Konsepsiya insan həyatının müxtəlif sahələrində istifadə olunur. Məsələn, "malların saxtalaşdırılması" termini var. Bu hərəkət istehlakçıları aldatmaq məqsədi daşıyır və eqoist məqsədlər üçün saxta bir məhsuldur.

Soxulma prinsipi nəzəri analiz və ya təcrübə vasitəsilə nəzəriyyənin saxtakarlığının bir sınaqdır. Bu müddət elmi dövrədə Popper tərəfindən təqdim edilmişdir.

Soxma prinsipi yalnız prinsipdə inkar edilə bilən nəzəriyyələrin elmi hesab edilə biləcəyini nəzərdə tutur. Başqa sözlə, elmi ehtimal yanlışlığını sübut edə bilər. Doğrulama və saxtalaşdırma rəsmi olaraq simmetrik prosedurlardır. Sonuncu endirim və induksiyaya ara vermə ilə əlaqələndirilir.

Yolsuzluq prinsipi yalnız təcrid olunmuş ampirik fərziyyələrə tətbiq olunur. Onlar xüsusi eksperimental nəticələrin mövcudluğunda və ya əsas nəzəriyyələrlə uyğunsuzluqla rədd edilə bilərlər. Lakin bir çox hipotezlər bir nəzəriyyəyə birləşdirildikdə, sınaq nəzəriyyəsinin bəzi hissələrində bəzi düzəlişlərə, eksperimentin nəticələrinə əsasən, icazə verildiyi üçün təkzib etmək çətindir. Eyni zamanda, daha çox effektiv fərziyyələr meydana gəlməsinə reddedilmiş ideyaları qorumaq lazımdır - daha çox alternativ, dünya bilişində real marağı təmin edə bilir.

Soxulma prinsipi bununla yanaşı, mənfi cəhətləri də var. Ən vaciblərdən biri nisbi və mütləq həqiqət arasındakı əlaqəyə aid olan təklifdir . Eyni zamanda, bilik həqiqəti nisbi və eyni zamanda saxtakarlıq mütləq bir xarakter əldə edə bilər.

Doğrulama prinsipi doğrulanmayan kimi , saxtalaşdırma saxtalaşdırıla bilməz. Başqa sözlə, bu sistemlər öz sübut bazasını istifadə edərək sübuta və ya inkar edilə bilməz.

Falsifikasiya prinsipi fəlsəfi bilik daxil olmaqla hər şeyin tənqidi təhlili aparmaq üçün neo-pozitivist münasibətin məntiqi nəticəsidir.

Fəlsəfənin yoxlama prinsipinə gətirilməsi, fəlsəfi biliklərin elmi bir dilin məntiqi təhlili, riyazi və məntiqin rəsmi formalaşma transformasiyası kimi təfsirini əks etdirən əsas fikirlər Vyana riyaziyyatçılarının və məntiqçilərinin dairəsi tərəfindən hazırlanmışdır. Bu fikirlər 30-cu və 40-cı illərdə çox məşhur olmuşdur.

Doğrulama prinsipi xüsusilə Şlik (dairənin lideri) tərəfindən əsaslandırılmış və təcrübə ilə test edilməli olan bir sıra protokol təkliflərinə çatdırılmaq üçün mənalı olan hər bir elmi bəyanatı tələb etmişdir. Bu proseduru verməyən eyni təkliflər, yəni empirik faktlar barədə məlumatlara məruz qalmırlar, heç bir mənası olmayan nəzəriyyələr hesab olunurlar.

Pozitivizm metodikası əvəzinə, mantıksal postpozitivizm meydana gəldi. Bu metodik konsepsiyaların kompleksi xüsusi bir fəlsəfi istiqamət, məktəb və ya mövcud deyildir. Postpozitivizm elmi fəlsəfənin bir mərhələidir. Onun hücumu Popper metodik işinin və Kuhn kitabının azad edilməsidir.

Bu mərhələin fərqli bir xüsusiyyəti, metodik konsepsiyaların əhəmiyyətli müxtəlifliyi və qarşılıqlı tənqididir. Postpozitivizm elmi tarixdə inqilabi və əhəmiyyətli dəyişmələrin qaçılmaz olduğunu qəbul etdi. Onlar əvvəllər əsaslandırılmış və tanınmış biliklərin nəzərdən keçirilməsinə səbəb olurlar. Popper heç bir induktiv məntiq olmadığına dair qənaətə gəldi. Bu baxımdan, həqiqəti ampirikdən teorik səviyyəyə çevirmək cəhdi ümidsizdir. Beləliklə, Popper saxtalaşdırma prinsipi olan dağıdıcı təxirə salma dediktiv məntiq çərçivəsində mövcudluğu göstərir.

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 az.birmiss.com. Theme powered by WordPress.