Müasir təhsil və təhsil işləri müəllimi təhlili

müasir müəllimləri adətən onun iş fəaliyyətini mühakimə olan nəticələrinə dair tələblərin bir sıra görüşəcək. Amma növbə həyata ki, cari səylər müəllimləri və valideynlər nəzərdə tutulan üçün give the uşaq the maksimal məbləği bilik, eləcə də inkişaf intellektual bacarıqları the də keçib the imtahan və alındı universitet və ya kollec. Bu müəllimin iş bu baxımdan qiymətləndirdi edir. Amma nədənsə, təhlili təhsil iş demək olar ki, nəzərə alınmır. Bu yazı bu məsələnin nüanslar anlamaq üçün çalışacağıq.

tədris prosesi təhsil yalnız, lakin onun əsas həmişə təhsil proses olmalıdır. Ona görə müasir qəbulu birtərəfli intellektual potensialının inkişafına məktəb. Bu hökumət siyasət bugünkü cəmiyyət, kobudluq və cəhalət əxlaqsızlığın yayılmasına gətirib çıxarır. biz təhsil nəticələri barədə danışmaq əvvəl Ona görə də, bu təhsil işlərinin müəllimi təhlil aparmaq lazımdır. Əlbəttə ki, mənəvi formalaşması əsasən ailəsi tərəfindən müəyyən edilir, lakin inkişaf komanda yer tutur, çünki əksər hallarda məktəblərin rolu çox yüksəkdir.

Hər tədris ili olması ilə başlamaq lazımdır təhlili ki təhsil planının sinif müəllimi iş. O, tam və çox şəxsiyyət formalaşması əsasında aşağıdakı parametrləri inkişafına yönəlmiş olmalıdır borcludur.

Birincisi, mənəvi təhsil. tələbələr, bu hərəkət etmək üçün bu şəkildə vərdişlərin inkişafına diqqət yetirmək lazımdır nə pis nə yaxşı bilik verilməlidir ki, başqa. fakt emosional qəbul və onların əldə bilik ilə hərəkət etmək lazımdır, bilmədən kifayət qədər deyil ki.

İkincisi, estetik təhsil. Buna nail olmaq üçün müəllim təhsil iş nəzərdən keçirməlidir və gözəllik, estetik keyfiyyətləri və yaxşı dad hissi inkişaf edəcək fəaliyyətlər daxildir.

Üçüncüsü, vətənpərvərlik tərbiyəsi yalnız bu halda, "Vətən ruhu" özünü şüurun gənc nəslin hissəsi olacaq, çünki tədris prosesinin ayrılmaz hissəsidir və hər ibrət vardır. Bu məqsədə nail olmaq üçün əvəzolunmaz töhfə ədəbiyyat və tarix dərsləri etmək olacaq.

Dördüncüsü, təhlili təhsil iş də daxil edilməlidir əmək təhsil. son tendensiyaları və Təhsil Nazirliyi istiqamətləri tələbələr əmək vəzifələrini məktəbə cəlb edilə bilməz ki, tələb baxmayaraq. Amma sinif və məktəb səbəbiylə ümumi təmizləmə yalnız tələbə təhsil fayda olacaq.

Beşincisi, biz unutmaq olmaz sağlam həyat tərzi meydana gəlməsi hər hansı bir təhsil ayrılmaz hissəsidir, çünki, sizin bədən və ehtiyatlı münasibət. Hər hansı bir psixoaktiv maddələrin istifadə gətirəcək zərər diqqət çəkərək lazımdır.

Altıncı, təhsil iş baxımından tədbirlər ətraf mühitə və təbiətə diqqətli münasibət formalaşdırılması məqsədi olmalıdır.

tədris prosesinin qəlbində ən əhəmiyyətli obyektiv inkişaf etiraz və öz fəaliyyətinin mövzu deyil. Buna görə də, tələbə müəllim manipulyasiya məruz qala bilməz və o, özləri öz hərəkətləri nəzarət etmək və nəticələri qiymətləndirmək, onlara nail olmaq üçün hədəflər öyrənmək lazımdır.

sinif müəllimi təhsil işinin təhlili plan tam idi və bir uşaq şəxsiyyət olmaq vəzifəsini həyata keçirilən bütün parametrləri iştirakı daxil olmalıdır.